Paremate klasside edasilükkamise ületamine

• Mai 20, 2024

Tööülesannete õppimine ja töötamine pole alati lõbus. Mõni ütleb, et see pole kunagi lõbus, kuid on inimesi, kellele meeldib õppida seda ainet, millel nad kursustel osalevad. Siiski on palju õpilasi, kes lükkavad õppimise või esseede kirjutamise hilisema ajani edasi. Seda nimetatakse viivitamiseks ja see pole parim viis oma eesmärkide saavutamiseks. Üks probleeme on see, et kaugõppijad ei suuda arutada teiste õpilastega ülesandeid silmast silma, mis võib aidata motiveerida õpilasi alustama ülevaatamist või essee kallal töötama. Nad peavad olema võimelised ennast motiveerima.

Erinevatel inimestel on edasilükkamise põhjused erinevad, kuid oluline on teada, kuidas edasilükkamine lõpetada ja oma töö korda saata. Siin on mõned viisid, kuidas saate veenduda, et alustate oma ülesannete täitmist ja õpinguid, selle asemel, et seda hilisemasse hilisemasse lükata, pannes teid end rohkem stressima kui praegu.

1. Vaadake oma eesmärke. Kas peate selle aine õppima, et oma elus midagi muud teha, näiteks oma tööd või vabatahtliku projekti või hobi? Kas töötava kraadi saamiseks või järgmisele haridustasemele vastuvõtmiseks peate saama häid hindeid? Nende eesmärkide läbivaatamine aitab teie entusiasmil taastuda eesmärkide saavutamiseks vajalike toimingute lõpuleviimisel.

2. Koostage ülesannete loend sellest, mida tuleb teha näiteks ülesande täitmiseks või mida peate testi või eksami jaoks üle vaatama. See annab teile tööd väiksemateks tükkideks, mis ei tundu nii üle jõu käiv. Seejärel vali üks nimekirjast ja täida see. See paneb teid end hästi tundma, nii et teil on järgmisel tööperioodil lihtsam alustada mõne ülesande kallal. Kui te ei saa määratud aja jooksul tööd lõpule viia, peate ülesanded jagama veelgi väiksemateks toiminguteks.

3. Järgige ülaltoodud nimekirja prioriteete. See aitab teil meeles pidada, millised on kõige olulisemad ülesanded, nii et saate veenduda, et need on täidetud või vähemalt alustatud, enne kui kulutate kogu oma aja vähem olulistele asjadele.

4. Mõelge välja, milline on teie jaoks parim aeg töötamiseks, ja kavandage selle aja jooksul tööd, mis teile kõige rohkem ei meeldi. Kui teile ei meeldi faktide meeldejätmine või paberi redigeerimine, siis on parem seda teha siis, kui olete kõige valvsam ja teil on selleks endiselt energiat. Pole mõtet proovida teha midagi, mis teile tundub keeruline või ebahuvitav, kui olete väsinud või ei suuda ülesandele keskenduda.

5. Töötage kõigepealt kas kõige raskemate või kõige lihtsamate ülesannetega. Kõige raskemate kallal töötamine viib teid takistusest üle ja võimaldab teil end produktiivsena tunda, kuna olete teinud midagi keerulist. Tõenäoliselt lõpetad ülejäänud ülesanded, kuna need on lihtsamad kui juba tehtud. Teisest küljest saab kõigepealt alustada kõige lihtsamate töödega, et oleks lihtsam jätkata, kuni ülejäänud on lõpule viidud.

Ära ole enda vastu liiga kõva. Kõik viivitavad mõnikord. Järgige lihtsalt mõnda ülaltoodud soovitust, et aidata üle saada kalduvusest seda liiga teha. Eriti kaugõppeõpilastel peab olema rohkem enesemotivatsiooni kui telliskivide ja mördikoolide õpilastel. Mõelge välja, milline neist ideedest teid abistab, ja alustage selle väljatöötamist juba täna.

Video Juhiseid: My Poetry Teacher (Mai 2024).