Enne kellakeeramist
Siiani on mul olnud kogemusi ainult kahe põhikooliga oma lastele Autismispekter. Mõlemas koolis järgivad nad sarnast tava. Kõigil üldhariduslikel lastel on mänguväljakul vaba aeg, kui nad on söönud kohvikus hommikusööki või saabunud otse mänguväljakule.

Koolis, kus Nicholas osaleb, õppis Matthew kolm aastat koolieelses erihariduses ja kaks aastat spetsiaalses päevaklassis - seal on väiksem mänguväljak, mida kasutavad eelkooliealised klassid, eripäev ja lasteaia klass pärastlõunal.

Kuna enamik eripedagoogikaga lapsi saab kooli bussi, lähevad nad hommikusöögiks otse kohvikusse. On abivahendeid, kes sõidavad teatud lastega bussiga ja nad viivad lapsed klassi enne kooli algust. Enne nende päeva algust ei olnud kunagi ühtegi välimängu.

Jalutasime alati kooli varem, et Matthew saaks väiksemal mänguväljakul natuke vaba aega veeta. Sain Nicholast kaugelt jälgida peamisel mänguväljakul ja teha sellel päeval hiljem ettepanekuid või esitada konkreetseid küsimusi kõigega, mida ma ise nägin.

Kui kell helises, peatusime oma radadel, et oodata mänguväljaku teenindaja vile puhumist. Siis lubati teil kõndida oma joonel peamisel mänguväljakul, et õpetaja viiks teid klassi. Koos Matthew'ga oli tema klassiruum väikese mänguväljaku lõpus ja me sisenesime tuppa ning panime ta seljakoti kappi ja ta istub. Mõnikord lugesid või mängisid lapsed mõistatusi ja hakkasid hommikuse ringi ajaks põrandale istuma.

Matthewi praeguses koolis on mitu mänguväljakut, kuid autismiklass avaneb suureks mänguväljakuks, kus üldhariduskoolide elanikud mängivad enne algust kella. Lasteaia- ja eelkooli klassid ei asu tema piirkonna lähedal, kuid neil on ka oma mänguväljakud.

Kohvik pole tema klassiruumist lähemal. Kohviku ääres on väiksem mänguväljak, kuhu pääsemiseks peate mõnele trepile ronima. Nende treppide lähedal on väike ruum, kuhu ma Matthewi enne kooli viin, et ta saaks enne kooli algust natuke ringi joosta.

Siis teeme tee laua juurde, kus kohvikus on autismiklass ja abilised. Downi sündroomi jaoks on kaks klassi, mis samuti asuvad kohviku samas piirkonnas, sama suure laua teisel küljel. Mõnikord ootavad õpilased ja abistajad õpetaja tulekut ja klassi tulekut, kuid mõnikord suunduvad nad üksi klassi.

Kummaski neist koolides pole mänguväljakut nautivaid eriharidusega lapsi nagu kogu elanikkonnal. Matthewi koolis kästakse lastel pidevalt istuda laua taga, kuid ülejäänud õpilased naudivad hommikust aega, lastes liigsel energial lahti.

Mulle tegelikult ei meeldi, kuidas seda koolis käsitletakse, ja tahaksin näha muutust. Ma tean, et mõlemas koolis viisid õpetajad õpilased pärast ringiaega mänguväljakule ringi joosta, mis on Matthewile väga nauditav. Kuid minu küsimus on see, et ta pannakse kohvikus laua taha istuma, samal ajal kui teistel õpilastel lubatakse enne kooli algust ringi joosta ja mänguväljakutel mängida.

Mõned õpilased toovad laua taga märkmikke ja joonistavad, teised aga mänguasju, kuid neid ei julgustata laua taga mängima, vaid istutakse ja oodatakse. See on nii ebaproduktiivne ega ole eriharidusega laste suhtes õiglane. Neil peaks olema lubatud mängida mänguväljakul mõnes spetsiaalselt nende jaoks tähistatud osas või siis elanikkonna ja täiskasvanute järelevalve all.

Kui arutasin kooliga Matthewi bussi peale minemise üle, panin tähele, et enne klassiruumi sisenemist vajab ta jooksmiseks veidi vaba aega. Õnneks sõidab ta minu juurde kooli ja saab enne laua taha istumist ja ootamist oma jooksmiseks aega.

See tava on mind pikka aega häirinud ja mul on uudishimulik teada saada, kas ka teiste maapiirkondade vanemad on seda märganud ka oma laste koolides. Kuhu teie laps läheb, kui nad bussist maha lähevad, kas olete teadlik nende hommikuse aja ülesehitusest ja sellest, mida nad teevad koolis enne kella helisemist? Kas nad valmistavad õpilasi ette esmaspäevaseks kokkutulekuks, mis võib toimuda esmaspäeviti? Kas on pecs kaarte, mis näitavad neile päevaplaani?

Kui soovite jagada oma tähelepanekuid ja kogemusi, tehke seda foorumil.

Pange tähele allikaid ohutu bussi artiklis.

Lugege hindamiste plusse ja miinuseid. Välisreisi ettevalmistamine

Klassiruumi muudatused autistlikule õpilasele

Enne kellukese helisemist seda, mida iga paraeduktor peaks teadma

Autismi teadlikkuse edendamine

Meremaailma saated

Perekonna sõbrad

Üksikvanemaks kaks autistlikku last

Video Juhiseid: Mikael Meema Live @ Von Krahl 2017 (TÄISPIKK SHOW) (Märts 2024).