Vanemad ja populaarne kultuur

• Aprill 20, 2024

Kõik valitsuse uuendused ja seadused ei loo maailmas kõrge saavutusega USA noorte põlvkonda, kui vanemad pole nõus oma laste kasvatamise viisi reformima.

Neid tuleb kaitsta populaarkultuuri eest.

Mõned vanemad ohverdavad oma lapsi negatiivsete kultuuriliste mõjutuste eest suuri ohverdusi. Me lugesime kõrgepalgalistest meestest ja naistest, kes loobuvad töölt, et veeta rohkem aega lastega, tavaliselt võõrastes kohtades, kus puudub televiisor ja reklaam.

Mitte paljud vanemad ei suuda midagi nii ekstreemset teha, kuid kõik võivad hoolikalt läbi mõelda USA kultuurilisi veendumusi ja nende mõju laste intellektuaalsele ja emotsionaalsele arengule.

Siin on mõned laste kohta üldiselt levinud eeldused, mida Ameerika vanemad võiksid küsida:

Lapse haridus algab lasteaiast või esimesest klassist.
FAKT: Lapse haridus algab sündides. Esimesed õpetajad on vanemad.

Lastele paljude mänguasjade, moodsate rõivaste ja elektrooniliste vidinate ostmine on viis armastuse näitamiseks.
FAKT: lapsele loetav elektrooniline seade ei asenda intellektuaalset ja emotsionaalset kogemust, kui teda hoitakse kellegi süles ja talle loetakse. Materiaalsete kaupadega pestud lapsed saavad haaravaks, rahulolematuteks täiskasvanuteks.
FAKT: Alates 1950. aastatest on lastemängu olemus ja esemed drastiliselt muutunud, mille tagajärjel on nende enesereguleerimise võime vähenenud.

Impulsikontrolli puudumine tänapäevastes noortes

Piiramatu, järelevalveta telerivaatamine ei saa neile haiget teha.
FAKT: Suur osa sellest, mida me televiisorist vaatame - nii saateid kui ka reklaame - edendab ahnust, isekust, hirmu ja õppimise põlgust. Televisiooni vaatamine peaks olema väga väike osa lapse päevast. Vanemad peaksid lastega jälgima ja kommenteerima programmitöös esitatud küsitavat teavet või väärtusi.
FAKT: Tänu kodanikuaktiivsuse vähenemisele poliitika areenil täidavad isegi uudistesaated ekraani täiskasvanute ebaküpse ja tsiviilkäitumisega ning modelleerivad ebastandardseid ja labaneid inglise keelt.

Keskkooliõpilastel peaksid olema oma autod, kui see vähegi võimalik.
FAKT: auto omamine on täiskasvanutele. Teismeliste auto omamine on ohtlik, segab tähelepanu ja tekitab stressi. Teismelistel, kellel on pereauto piiratud kasutamine, juhtub vähem õnnetusi.

Kõiki keskkooli lõpetanuid, isegi neid, kellel on erakordne hinne, tuleks julgustada ülikooli õppima.
FAKT: Lapsed, kes ei jõua põhikoolist ja keskkoolist nii palju välja kui võimalik, ei teeni tõenäoliselt ülikoolist kasu.

Video Juhiseid: Ailen Suurtee (Aprill 2024).