Lasteraamatute kasutamine õppimiseks
Teie lastele raamatute valjusti lugemisel on midagi maagilist; alates nende näoilmetest kuni viisini, kuidas nad põnevil istuvad, kui tahate, et saaksite lehte pöörata, on lapsele raamatute lugemine selline liimitav kogemus. Paljudel peredel on raamatuid, mida nad loevad ikka ja jälle, sest nende laps leiab lemmikraamatu ja ei väsi seda kuulmast. Sama raamatu korduvlugemine võib teie kui lapsevanema jaoks muutuda üsna üksluiseks, kuid loete neid pidevalt, kuna ei taha kunagi lugemist heidutada. Lapse lemmikraamatu kasutamine ilukirjanduse päeva katalüsaatorina mitte ainult ei eruta last, vaid annab teile uue nägemuse sama vana raamatu lugemisel.

Valige oma raamat
Seal on tuhandeid hämmastavaid raamatuid, mida oleks tore kasutada ilukirjanduse päevaks ja Kümme õuna üles dr Seuss pole erand. Selle raamatuga on seotud palju huvitavaid tegevusi, mida saate teha. Kui teil seda raamatut oma kogus pole, siis minge raamatukokku seda kontrollima või asendage mõni teine ​​raamat allpool toodud ideedega.

Alustage oma päeva ilukirjandusega
Niipea kui teie lapsed ärkavad, alustage oma päeva nende lugemisega Kümme õuna üles. Pärast raamatu lugemist küsige koolieeliku käest, mis see raamat oli. Tõenäoliselt ütlevad nad teile, et raamat oli õuntest. Proovige ja koguge neilt veelgi rohkem teavet: Mida tegelased õuntega tegid? Kes üritas õunu maha lüüa? Kuidas raamat lõppes? See aitab neil arusaamist, kuid see aitab ka pallil veeretada, et mõelda ülejäänud päeva õunte peale.

Hommikueine
Kuna õunad on keskne teema Kümme õuna üles, lisage hommikusöögiks mõni õunatüüp! Õunapannkoogid ja õunamuffinid on ülimaitsvad; neid võiks teha eile õhtul või võiksite oma koolieeliku abil küpsetusprojekti teha. Sa võid lugeda Kümme õuna üles sel ajal, kui teie laps sööb nende õunteemalist hommikusööki.

Õunanumbrite tegevus
Selle tegevuse jaoks on vaja 10 ühekordselt kasutatavat tassi. Punased tassid oleksid ideaalsed, et need näeksid välja nagu punased õunad, kuid kasutage julgelt kõike, mis teil on. Nummerdage tassid vahemikus 1-10 musta markeriga. Kui teie laps ei tea veel numbreid 1-10, oleks see suurepärane aeg nende tutvustamiseks. Pärast numbrite ülevaatamist laske lapsel need järjekorda panna. Siis virnastavad nad tassid ühest kümneni, täpselt nagu raamatu tegelased seda tegid. Lõbusamaks saate lasta neil proovida tasakaalustada õunte pähe. Järgmisena jagage tassid juhuslikult ruumi ümber. Seejärel juhendage neid, et nad leiaksid numbrid lõbusal viisil (nt krabistades numbrile 8). Võtke kordamööda koos lapsega ja laske neil leida rumal viis, kuidas teil number leida. Jätkake nende tassidega nii kaua, kuni teie laps on huvitatud! Võite lasta neil kolm tassi kuue topsi peale virnata jne.

Apple'i tembeldamise kunst
Apple'i tembeldamine on teie koolieeliku jaoks suur löök. Siit saate teada:

1. Lõigake õun vertikaalselt, et tekiks õunatemplid.
2. Valage punane värv paberplaadile.
3. Kastke õunamärk värvis ja tembeldage paberile.

See võib olla vabakujunduslik kunstiprojekt, kus teie laps tembeldab vastavalt soovile. Kui teie laps eelistab struktureeritumat kunsti, võite esmalt puu joonistada ja lasta tal õunad lisada. Mõlemal juhul on see lõbus.

Suupiste
Nagu arvata oskasite, oleks õunaviilud suurepärane suupiste, millega kokku langeda Kümme õuna üles. Õunavõileivad on lastega tavaliselt hitt. Õunavõileiva loomiseks peate õuna südamiku sisse lõikama ja seejärel kaks ümmargust õunaviilu lõikama. Laotage ühele viilule maapähklivõi. Puista maapähklivõi peale šokolaadilaastud või rosinad. Top koos teise ümmarguse õunaviiluga ja saad hõrgutava õunavõileiva.

Kriidipuu
Suunake järgmise tegevuse juurde. Alustage kriidiga oma kõnniteele või sõiduteele suure puu joonistamist. Järgmisena lisage puu juurde mõned õunad. Valige midagi, mida teie laps on õppinud (nt värvid, numbrid või tähed) ja kirjutage igasse õuna üks. Andke lapsele veega täidetud kastekann. Juhendage neid teatud õuna kastma selle põhjal, mille sees kirjutasite. Kui kirjutaksite õuntes mitmesuguseid tähti, ütleksite midagi sellist: “palun jootke õun, mille sees on täht.” Jätkake, kuni koolieelikud on iga õuna kastnud.

Teie ilukirjanduse päeva saab kohandada vastavalt pere ajakavale. Võite proovida muuta seda ilukirjanduse nädalaks ja valida ühe tegevuse päevas, mida teha, see on tore! Või soovite võib-olla kaasata ainult kunstiprojekti. Ilukirjanduslike raamatute toomine lapse igapäevaellu pole õige ega vale viis. Isegi kiire viis minutit nende raamatuga seotud tegevust pakub teie lapsele rõõmu.

Video Juhiseid: OSKA konverents - Jaak Nigul, Marcus Ehasoo, Anna Gramberg, Hendrik Voll (November 2020).