Charlotte Mason

• Mai 15, 2024

Koduõppe hariduses kasutatav Charlotte Masoni meetod õpetab õpilast kui tervet last, mitte ainult lapse meelt. Huvitavate elavate raamatute, heade harjumuste ja otseste kogemuste kaudu on Charlotte Mason ainulaadne ja tõhus viis koduõppega laste õpetamiseks. Charlotte Masoni meetodites ja klassikalises koolituses on teatav kattumine, kuid Charlotte Masonit ei peeta koolihariduseks, eriti ülemistel aastatel. Meetodites ja seisukohtades on erinevusi, kuid Charlotte Masoni metoodika soodustab informaalset õppimist ja õiglast vaba aja veetmist, eriti õues. Põhitõdesid ei jäeta tähelepanuta, neid õpetatakse lihtsalt erinevalt. See ei ole üksikõppe meetod, kuigi kirjandus ja ajalugu on ühendatud.

Meetodi keskmes on „Haridus kui atmosfäär”, „Distsipliin” ja „Elu”. Charlotte Mason arvas, et "Atmosfäär" moodustab lapse hariduse, kuna laps õpib oma kodust keskkonda ja ümbrust.
Distsipliin on heade harjumuste, eriti iseloomu kasvatamine ja see moodustab selle metoodika järgi veel ühe kolmandiku koduõppest. Akadeemikud, kes on õppinud elavate mõtete ja ideede kaudu, mitte ainult faktidena, moodustavad hariduse viimase kolmandiku nimega "Elu".

Elavaid raamatuid kasutab lugude vormis kirglik autor, kes paneb raamatu lugemise ajal õpilaste jaoks elavaks saama. Õigekirja õpetatakse lõikudena suurtest raamatutest ja suurepärastest ideedest, mitte õigekirjaloenditest. Lühikesed õppetunnid soovitatakse noorematele lastele vanuses 15 kuni 20 minutit, eriti selleks, et kujundada ja arendada tähelepanu tähelepanu harjumist. Vanematele lastele on tunnid 30–45 minutit.

Kui töötaksite näiteks ajaloo kallal, uuriksite inimeste elu, mitte ainult kuupäevi ja sündmusi. Te uuriksite inimesi, kohti ja ümbrust piirkonnas, mis puudutab geograafiat ja asukohta, kus ajaloolised sündmused aset leidsid. Kopeerimistöid kasutatakse ka käekirjaoskuse õpetamiseks ja harjutamiseks. Kui see on omandatud, liigub laps edasi transkriptsiooni ja diktsiooni juurde. Diktsiooni kasutatakse õigekirja õpetamiseks ning grammatika ja kompositsioonioskuste tugevdamiseks. Selle meetodi puhul on soovitatav teha ametlik grammatikaõpe ka kümneaastaselt. Jutu-, diktsiooni- ja koopiatöö paneb kõigepealt aluse grammatika uurimisele.

Matemaatikamõisteid uuritakse manipuleeritavate ning sõnaprobleemide ja elusituatsioonide lahendamise teel enne paberi- ja pliiatsivõrrandit. Lapsed peaksid ka iga päev piiblit lugema, kuid kõik meetodid, mis kirjeldavad sobimatut käitumist, tuleks selle meetodi kohaselt ära jätta.

Shakespeare'i uuringut soovitatakse üheksa ja kümneaastastele ja vanematele koduõppuritele. Võõrkeele õppimise kõrval on olulised ka pildid, muusika- ja hümniuuringud. Loodus- ja õppekäigud on teadustundide jaoks eriti olulised. Charlotte Masoni meetod väärtustab õues aja veetmist ja Jumala loominguga suhtlemist. Selle meetodi pooldajad usuvad, et loodusega elamine ja õppimine õpetab lastele kõige paremini. Ideaalis peaksid tunnid toimuma hommikuti ning pärastlõunad peaksid olema vabad õues tutvumiseks, liikumiseks ja käsitööks.

Kui arvate, et see huvitav meetod võib teie lapse koduõppe jaoks sobida, vaadake lisateabe saamiseks allolevaid materjale ja veebisaite.

Video Juhiseid: Starting Charlotte Mason from Scratch (Mai 2024).