Genealoogiline mõistmine
Sugupuu uurijad on kõigil arengutasemetel. Mõni teist on seda juba aastaid teinud, teised aga alles algusjärgus. Kuid sellel on veel üks aspekt. Keegi, kes on juba aastaid genealoogiat teinud, ei pruugi olla sõjaväeregistrites eriti hästi kogenud, samal ajal kui algav genealoog võib olla tuttav sõjaväerekorditega. Kõik me oleme genealoogilise mõistmise erinevatel tasanditel.

Kuulsin hiljuti ühe kohaliku seltsi liikme käest, et viimased paar loengut olid pisut tema pea kohal. Minuga on nii juhtunud, eriti mullu pidas DNA loengut, millest mul oli raske aru saada. Kui see juhtub, kas me pettume ja lihtsalt loobume? Kas otsustame enam loengutel mitte osaleda? Ma loodan, et seda ei juhtu kunagi. Oluline on võtta need teemad ja esitada küsimusi. Küsige loengut pidavalt inimeselt, kas ta võiks teiega kohtuda ja jaotada see tasemele, millest te paremini aru saaksite. Tehke Google'i otsing ja proovige ennast harida. Mõnikord kuulen loengut, mis näib mind lihtsalt segadusse ajavat, kuid kuna puutun sellega üha enam kokku, siis tasapisi tuleb see kõik kokku ja on mõtet. Näiteks DNA on minu jaoks hakanud vähem hirmutav olema ja midagi, mida ma tunnen, on mul rohkem mõista. Olen lugenud raamatuid, kuulanud veebiseminare ja esitanud küsimusi, et see toimuks.

Kas teil on valdkonda, kus silma paista? Võib-olla sa mõistad DNA-d, sõjaväe andmeid või maategu. Oleks tore, kui saaksite oma piirkonnas vabatahtlikuna juhendada kedagi alustades, et nad saaksid paremini aru, kuidas need uurimisvaldkonnad võiksid neid aidata nende sugupuu otsingutes. Kui teete seda, võtke teadmiseks inimene, keda õpetate, ja tema käitumine. Kas nad näpistavad, vaatavad oma mobiiltelefoni või kella ega paista tähelepanu pööravat? See võib olla märk sellest, et lähete üle nende pea ja nad ei saa aru. Peatage ja võtke aega, et rääkida nendega seni õpituist. Kas nad saavad teile korrata mõnda asja, millest olete rääkinud? Kui nad näevad, et hoolitsete piisavalt, et proovida ja aidata neil seda uurimisoskust õppida, annavad nad loodetavasti teile teada nende vajadustest ja parimast viisist nende õppimiseks. Mõned inimesed on visuaalsed õppijad ja vajavad Power Punkte, teised eelistavad lugeda või lihtsalt rääkida.

Õpetajana või ühiskonnana on veel üks viis, kuidas saate teada, kas teemadeks on need, mis jõuavad teie publikuni. Anonüümne küsitlus aitab teil õppida oma ühiskonna vajadusi. Küsige neilt, kas teema oli üks, mida nad vajasid? Kas seda anti tasemel, millest nad aru said? Kas helitehnika oli piisav? Kas jaotusmaterjale kasutati ja / või klassile sobivad? Kas pole mõnda teemat, mida nad tahaksid õppida? Kas on mõni teema, mida nad võiksid õpetada teie rühmale ja / või juhendajale algajale? Neid küsitlusi saab välja anda igal koosolekul ja need saab lõpus anonüümselt kasti sisestada.

Tean kogemusest, et esineja soovib nende sõnumit edastada. Kui nad ei jõua oma publikuni, peavad nad teadma, et nad saaksid ümber mõelda, kuidas nad järgmisel korral esinevad. Võib-olla saavad nad pakkuda algajate loenguid ja siis ühe neile, kes on genealoogiliste uuringute alal edasijõudnumad.

Kokkuvõtteks: kui osalete loengul ja see on üle pea, ärge loobuge. Küsige küsimusi, uurige ja rääkige oma ühiskonnaga abi saamiseks, et saaksite paremini mõista genealoogiliste uuringute erinevaid aspekte.