Y põlvkond - täiskasvanuharidus
Y-põlvkonda nimetatakse tavaliselt Y-suguseks või tuhandeaastaseks põlvkonnaks. Y-geeni populatsioon sündis aastatel 1977–1994 ja seda peetakse Interneti-eelse ajastu osaks. Teiste põlvkondadega võrreldes on Y Y-s kõige suurem töötajate arv, keskmiselt umbes seitsekümmend miljonit või enam. Y põlvkonna lapsi kasvatati kahe sissetulekuga perede loodud rohkem mugavuste ja võimalustega. Selle põlvkonna liikmed on teadaolevalt suured multitegijad, saavutustele orienteeritud ja head meeskonnamängijad ning eelistavad pigem väljakutset pakkuvat ja ergutavat töökohta, millega kaasneb kõrge palk. Lisaks kalduvad nad olema tehnoloogia arenguga kaasnevate kogemuste mitmekesisuse tõttu väga enesekindlad; kohanemisõpe on muutunud vajalikuks. Y-generatsiooni töötajad on aga vähem lojaalsed ettevõtte lojaalsusele eelmiste põlvkondade töökohtade kaotuse tõttu, mille on põhjustanud majanduslikud tegurid, üleilmastumine ja tehnoloogia areng.

Gen Y tehnoloogiaalane asjatundlikkus loob portaali kogu maailmas uute teadmiste saamiseks ja inimestega suhtlemiseks, luues seega etniliselt mitmekesise virtuaalse keskkonna. Paljud gen Y-d kannavad endaga kaasa tohutut kolledživõlga, keskmiselt umbes 45 000 dollarit, ja ainult kuuel kümnest aastatuhandest on püsiv töökoht. Vaatamata Y-i majanduslikele väljakutsetele on paljud selle liikmed töö leidmise suhtes optimistlikud. Y põlvkonna liikmete mõned omadused on järgmised:

Suhtlusstiil: Võrreldes beebibuumi põlvkonna põlvkonnaga ja X põlvkonnaga, eelistab Y põlvkond side- ja meelelahutusallikatena kasutada käeshoitavaid seadmeid. Kõigi ressursside - näiteks töö, kooli ja isikliku elu - kättesaadavus oma mobiilseadmetes on kohustuslik. Millenniaalid ületavad sotsiaalmeedia kasutamisel kaugelt eelmisi põlvkondi 74,1%, võrrelduna Xersi põlvkonna 48,5% ja beebibuumi põlvkonnaga 27,6%. Nad sõltuvad suuresti Internetist, et olla kursis.

Tugevused: Nad kohanevad muutustega kiiresti, on energiasäästlikud, omavad mitmekesisust ja on tänapäevase tööturu praeguse konkurentsiolukorra ning eesseisva põlvkonnaga sammu pidamise väljakutse tõttu pisut konkurentsivõimelised. Nad mõistavad, et majanduse kõikumiste tõttu võib olla vaja enne pensionile jäämist kauem töötada.

Nõrkused: Nad kipuvad olema enesekontrolli asemel kannatamatud, skeptilised ja eneseväljendusvõimelised.

Põhiväärtused: Nad omistavad perekonnale ja sõprusele suuremat väärtust kui tööle; kokkupuude suurenenud vägivalla ja terrorismiga jättis Y-sugukonna ebakindluse tunde.

Õppimisstiilid: Nad eelistavad ülikoolilinnaku ja kaugõppe segu. Nad näevad haridust kui vajalikkust ja õpivad õppimise eesmärkide paremaks mõistmiseks täiskasvanuna omandatud kogemusi ära. Nad eelistavad probleemide lahendamisel katse-eksituse meetodit, neil on madal tüdimuslävi ja nad on visuaalsed õppijad.

Y põlvkonna õpilasi peetakse täiskasvanud õppijateks. Kuna Y-Y moodustab kõige suurema tööjõugrupi, mõjutab see tohutult tööd nii globaalsest vaatepunktist kui ka seda, kuidas Y-Yi õpilased lähenevad õppimisele. Ettevõtted ja akadeemilised asutused analüüsivad, korraldavad ümber ja arendavad täiskasvanute õppijate jaoks paremini sõnastatud teooriaid. Kuna täiskasvanud õppijad sisenevad klassi turvavöö all isikliku ajaloo ja kogemustega, on ülioluline kasutada endaga kaasatoodud teadmisi ja andeid oma õpikeskkonna paremaks parendamiseks. Eeldatakse, et Y põlvkonna õpilased on kogemuslikud õppijad, kellele meeldib töötada erinevat tüüpi keskkondades. Mida eklektilisem on õpikeskkond, seda rohkem huvitab Y põlvkonna õpilane; ja seetõttu, seda paremaks õpikeskkond muutub.


Video Juhiseid: OSKA konverents - Kadi Tamkõrv, Siim Riisenberg, Kristjan Lepik, Priit Pihlakas, Gert Lees (Mai 2024).