Mis on vilumus?

• Mai 18, 2024

Minu meelest vilumus on teatud tegevuse teostamiseks vajalik kompetents.

Näiteks eeldaksin, et õde, kes võtab mu käest verd, valdab seda tegevust. Kui ta mind enne õige koha leidmist mitu korda peksma paneks, ei hindaks ma teda kui valda. Ma tunnen samamoodi ka lugemist.

Neljanda klassi õpilase lugemisoskuse hindamisel alustan neljanda klassi õpilase lugemisoskusega: Must iludusnäiteks vastupidiselt Amelia Bedelia. Ma ei hindaks sõnade "valda" peatavat monotoonset põhjendust. Ma eeldan, et neljas aste suudab enesekindla loomuliku intonatsiooniga valjusti ette lugeda. Ma eeldaks, et neljanda klassi lugeja, kes pole vaevunud meditsiiniliselt diagnoositud õpiraskuste käes, suudaks lugeda Must iludus iseseisvalt, kätega kodus mugavalt käperdatud, õpetaja ei räägi sellest koolis läbi. Ma eeldan, et “neljanda klassi lugemisoskus” hõlmab ka oskust kasutada sõnastikku harjumatu sõna otsimiseks, mille tähendust ei saa kontekstist aimata.

Erinevad testimisasutused määratlevad lugemisoskuse erinevalt.

Riikliku hindamise juhatus määratleb valda NAEP-i eksamitel kui „pädevust teema väljakutsetele”.

NAEP lugemistestid tuvastavad lugemisvõime neli taset: Altpoolt põhi-, põhi-, valdavusja Täpsemad.

NAEP edasijõudnud on samaväärne A + klassiga. NAEP valda on samaväärne A või kõrge B. NAEP põhiline on samaväärne C-klassiga. Selliselt vaadatuna ei tähenda asjaolu, et ainult 32% õpilastest saavutab NAEP-i oskuse, tingimata seda, et ülejäänud 68% loeb "madalamat hindepunkti".

Riiklikud hindamistestid seavad tavaliselt madalama standardi vilumus Selle tulemusel osutavad riigid suuremat protsenti lastest "vilumust" kui NAEP.

Näiteks teatas Delaware 2011. aastal, et 85% osariigi neljandast klassist on saavutanud lugemisoskuse. NAEPi tulemuste kohaselt demonstreeris vaid 22% Delaware'i lastest "vilumust".

Selliste erinevuste põhjus on see, et kuigi NAEPi oskus peegeldab keskmisest kõrgemat lugemisvõimet, seab enamik riike standardiks vilumus kui "lugemine klassitasemel".

Mis on “hinde tase”? Lugemisastme taseme määramiseks kasutatakse erinevaid loetavuse indekseid. Nagu arvata võis, pole nad identsed selles, mida nad määratlevad kui "neljanda klassi lugemistaset".

Kui arvestada tuleb nii paljude muutujatega, siis kuidas peaksid vanemad teadma, kas nende lapsed loevad sama hästi kui nende vanus ja intelligentsus peaksid olema?

Nad saavad lõpetada stressimise standardiseeritud testide üle ja kuulata, kuidas lapsed loevad. Kolmas klassijuhataja, kes on õppinud lugemisprotsessi, saab lugeda Charlotte'i veeb meeldiva saadetisega intonatsiooni osas ja nähtavate arusaamistega loetavast. Midagi vähemat on vähem kui valda.

Tulge foorumisse ja öelge meile, mida arvate.

Video Juhiseid: Küüned korda 2€ eest!? Koduse geellakkimise õpetus (Mai 2024).