Hariduslik tavapraktika K-3

• Mai 5, 2024

Nüüd, kui Washingtonist pärit ettevõtte juhitud ühised tuumstandardid on meie käsutuses, hakkavad riigitöötajad tegutsema.

Mainisin juba äsja koorunud Põhja-Carolina seadust, mis nõuab, et kõik lapsed saaksid viienda klassi järgi kirjutada loetavalt kursiivkäekirjaga.

MÄRKUS. Oskus loetavalt kirjutada on kehtiv hariduslik eesmärk ja seda tuleks ka nõuda. Õpetajatele teatamine, millist käekirja stiili õpetada on poliitiliselt mõttetu.

Nüüd on Arkansase haridusvolinik otsustanud, et arvutiklaviatuuri õpetamine algab lasteaias.

EdDD Tom Kimbrell on kõigile Arkansase kooli ülematele saatnud memo, kus ta kirjeldab tehnoloogiaõpet, mida ta soovib õppekavasse lisada. Nõuded on praegu valikulised, kuid 2014-15 õppeaastal kohustuslikud. Rose Ann Pearce'i ajalehejutu kohaselt, kus ta intervjueerib kahte kooliülemat, pole memo seadus, vaid sellel on seaduse jõud.

Iga vanema vererõhk peaks katuse kaudu juhtima järgmiselt:

Memo eeldab, et koolide ringkonnad alustaksid põhiklaviatuuri õpetamist, alustades lasteaiast ja jätkates neljandast klassist. Õpilasel oleks oskus neljanda klassi järgi sisestada terve leht ühes komplektis. (Arvan, et reporter pidas silmas “singelit”) istudes.”)

Mis viga sellel mandaadil on?

Klaviatuurijuhiste tungimine klassidesse K-3 lisab poolkirjaoskust, mis vaevab juba uskumatut protsenti neljanda klassi õpilastest.

Lugemine pole isoleeritud oskus. Lugemine on võime tõlgendada kirjutatud sümboleid. Oskus omandatakse sümbolite kujundamise õppimise teel käsitsi. Indiana ülikooli teadusuuringud näitavad, et käsitsi kirjutamine stimuleerib aju viisil, mida arvutiklahvi puudutamine ei tee.

2011. aastal oli vaid 30% Arkansase testitud lastest NAEP-i lugemiseksamil valdavad või kõrgemad.

Enne kui noogutate ja ütlete: „Mida võib oodata selliselt osariigilt nagu Arkansas,” pange tähele, et neljanda klassi teehöövlite protsent, kes hindas Pädevat või kõrgemat taset nii Illinoisis kui ka Indianas, oli sel aastal 33%. New Yorgi osariigi skoor oli 35% ja Kalifornias 25%. Kõige rohkem punkte sai New Jersey 44% -ga. Madalaima punktisumma (19%) au kuulub Columbia ringkonnale, mis on föderaalvalitsuse kodu, kes kutsub üles haridusele.

Koolid, kus juba praegu ei õnnestu lugemist õpetada, 40–60% -l lastest, kes nende juures käivad, ei kavatse asju paremaks muuta, varastades K-3 klaviatuuri õpetamise aega. Põhikooli õpetajad unustavad juba käekirja olulisuse, kulutades sellele vaevalt tund nädalas.

Poliitiline sekkumine on jõudnud tippu. Vanemad, kes soovivad kirjaoskavaid lapsi, peavad valjuhäälselt protesteerima haridusnõuete osas, mille kehtestavad mehed ja naised, kes teavad õpetamis- ja õppimisprotsessist väga vähe.

Video Juhiseid: I SUED THE SCHOOL SYSTEM !!! (Mai 2024).