Positiivse käitumise säilitamine

• Mai 18, 2024

Autismi ja õpiraskustega lapsed kujutavad sageli käitumisprobleeme. Negatiivset käitumist saab muuta. Positiivse käitumise kujundamiseks ja säilitamiseks saab kasutada lihtsaid strateegiaid. Vanemad ja õpetajad saavad kasutada lihtsaid strateegiaid, et teha elus üleminekuid palju lihtsamaks.

Esimene samm positiivse käitumise säilitamiseks oleks käitumise muutmise plaani koostamine, kasutades ABC mudelit. ABC-mudel koosneb eelkäigust, käitumisest ja tagajärjest. Esimene samm on käitumise eesmärkide ja eesmärkide seadmine. Neid eesmärke ja eesmärke kasutatakse iseseisva elu eesmärgi säilitamiseks. Püstitatud käitumiseesmärgid peaksid olema nii saavutatavad kui ka jälgitavad. Järgmisena tuleks kindlaks määrata stiimul. Mis paneb lapse reageerima viisil, mida ta teeb. Mis juhtub, kui laps reageerib teatud viisil? Tagajärg on reaktsioon stiimulile. Kuidas reageerite lapse tegevusele? Seda strateegiat kasutatakse soovimatu käitumise kohandamiseks positiivse plaani koostamiseks.

Käitumist võiks eirata, kuigi vägivaldset käitumist ei tohiks kunagi ignoreerida. Lapsed käituvad tähelepanu otsimisel sageli teatud viisil. Sel juhul on mis tahes vastus negatiivsele käitumisele lapsele tasu. Kui negatiivne käitumine on lakanud, tuleks lapsele anda positiivne vastus. Olge konkreetse käitumisega premeerimisel, näiteks: „Tänan teid väga selle eest, et hoiate jalgu põrandal! Tubli töö!" Samuti on kasulik premeerida last millegagi, mis talle meeldib, näiteks lugeda tema lemmikraamatut või anda talle oma lemmiksupp. Seda strateegiat kasutatakse positiivse käitumise premeerimiseks.

Ajalõpu saab kasutada lapse eraldamiseks stiimulitest või käitumist põhjustavatest asjadest. See strateegia annab lapsele võimaluse õppida toimetulekuoskusi, hoides samal ajal ära sobimatut käitumist. Puhkuse ajal positiivset kasu ega stiimuleid ei anta. Samuti annab see lapsele võimaluse rahuneda. Samuti annab see vanemale võimaluse kavandada järgmine samm positiivse käitumise säilitamiseks.

Positiivne tugevdamine on strateegia, mida kasutatakse positiivse käitumise säilitamiseks. Positiivne tugevdamine on protsess, mille käigus antakse tasu positiivse käitumise eest, kui see toimub. See julgustab last tulevikus positiivset käitumist kordama.

Modelleerimine on veel üks strateegia, mida saab kasutada negatiivse käitumise muutmiseks. See modelleerimisstrateegia annab lapsele võimaluse jälgida teisi lapsi, kes kujutavad positiivset käitumist. Seda strateegiat saab kasutada ka õpiraskustega lapse organiseerimiseks. Autismi põdevaid lapsi saab klassiruumis rühmitada või süvalaiendada kõrgema funktsioneerimisega õpilastega. Imitatsiooni ja vaatlust kasutatakse sotsiaalsete oskuste arendamiseks.


Negatiivset käitumist nähakse sageli autismiga lastel. See, et õpiraskused eksisteerivad, ei tähenda tingimata, et käitumine on negatiivne või et laps on autistlik. Positiivse käitumise muutmiseks ja säilitamiseks saab rakendada lihtsaid strateegiaid. Igasuguse strateegia toimimiseks on vaja järjepidevust.


Artikkel autor Celestine A. Gatley
Celestine Gatley kujundatud ümberkujundamise ajaveeb

Video Juhiseid: Kuidas õpetada lapsele üldiseid käitumisreegleid? – tarkvanem.ee (Mai 2024).