Looge suurepärane vanemate õpetaja suhe
Suhte loomine ja hoidmine oma lapse klassijuhatajaga, mis põhineb vastastikusel usaldusel, austusel ja mõistmisel, on üks olulisemaid samme lapse hariduslike ja emotsionaalsete vajaduste rahuldamise tagamisel. See kehtib eriti siis, kui teie lapsel on hariduslikud erivajadused.

Tehes koostööd õppejõudude ja teiste tugiteenistujatega ning võttes aega üksteise rollide ja vastutuse mõistmiseks lapse eest hoolitsemisel nii koolis kui ka kodus, on teie lapse õppereisil võimalik teha suuri edusamme ja sellel võivad olla positiivsed tulemused kõigile asjaosalistele.

Siin on 5 näpunäidet, mis aitavad teil lapse õpetajaga positiivseid suhteid arendada;

1. Tutvustage end klassijuhatajale.

Võtke kooliaja alguses aega klassijuhatajale tutvustamiseks. Nad on tõenäoliselt sama närvilised kui teie esimesel kohtumisel, nii et hoidke seda sõbralikult ja mitteametlikult ning andke neile teada, et aitate teid igal võimalusel, kui teie lapsega peaks tekkima raskusi. Andke neile teada, et olete ligipääsetav, ja pidage meeles, et see, kuidas te esialgu kellegagi koos olete, määrab tavaliselt selle, kuidas neil tulevikus teiega on. Luues oma lapse õpetajaga häid suhteid, loote ka aluse oma lapsele, et neil oleks tore olla.

2. Hoidke regulaarselt kontakte ja avatud suhtlusliine

Arutage õpetajaga parimat ja lihtsamat suhtlemisviisi. See võib olla regulaarne ette planeeritud kohtumine, telefonikõned või e-kirjad, et üksteist teavitada tehtud edusammudest või teie lapse ees seisvatest väljakutsetest. Teine suurepärane viis suhtlusliinide hoidmiseks on kodukooli päevik, mida saab uuendada iga päev või isegi nädalas. Pidage siiski meeles, et õpetajad võivad olla lühikese ajaga, nii et pidage suhtlust võimalikult lühikeseks ja armsaks.

3. Vältige konflikte

Teie lapse jaoks võivad emotsioonid kõrgeks minna, eriti kui neil on klassi- või kooliülesannetes raskusi, mis mõjutavad teie kodust elu. Kui see on nii, proovige läheneda õpetajale rahulikult ja mõistlikul viisil, olge alati avatud ja kuulake kõike, mida neil öelda on. Igal lool on alati teine ​​külg! Võimalikku konflikti saate vältida, kui arutate õppeaasta alguses õpetajaga arutelu selle üle, mida peaksite kumbki tegema, kui probleemid ilmnevad, ja kuidas olukorrale kõige paremini läheneda. Nii tunnete, nagu teete koostööd, mitte üksteise vastu.

4. Andke õpetajale teavet teie lapse kohta

Suureks ressursiks õpetajatele, kui lapsel on hariduslikud erivajadused, on see, kui vanemad kirjutavad neile paar lõiku oma lapse kohta. Õpetajatele võib lapse kohta anda palju teavet ja läbi vaadata palju dokumente ning vahel võib elutähtsa teabe ka vahele jätta. Kui õpetajale antakse üksikasjad teie lapse vajaduste, meeldimiste / mittemeeldimiste, motivatsioonide, keerdkäikude ja rutiinide kohta, võib see palju erineda. Jätkake värskendusi kogu kooliaasta jooksul, kui teie laps muutub ja kasvab. Selgitage õpetajale, et pakkudes neile seda teavet, loodate säästa neile osa ajast, mis kulus teie lapse ja tema väikeste viiside mõistmiseks. Enamik, kui mitte kõik, on tänulikud.

5. Tunnustage ja tänage õpetajat kõige eest, mida nad teevad

Õpetajatel on tohutu vastutus mitte ainult teie lapse, vaid ka kõigi teiste klassiruumis olevate laste eest hoolitsemise eest. Seetõttu võite ette kujutada, kui rasked võivad mõned päevad neile olla, eriti kui neil on palju hariduslike erivajadustega õpilasi. Nii et võta aega, et tänada oma lapse õpetajat kõige selle eest, mida nad teevad - isegi väikeste asjade eest. (See on mõnikord kõige väiksem asi, mis teeb suurima erinevuse). Me kõik õitseme tänu ja tänu eest ning ka teie lapse õpetaja. Mida hinnatumad inimesed tunnevad, seda enam tahavad nad teid ja teie last aidata.

Pidage meeles, et õpetajad on ainult inimesed. Nad ei saa seda kogu aeg õigesti ja teevad vigu. Kuid nii ka meie vanematena. Kuid kui õpime üksteist hindama ja austama ning aktsepteerime, et teeme kõik just nii hästi, kui suudame -, siis saab sellest ainult head.


Video Juhiseid: 12 Rules for Life: London: How To Academy (Mai 2024).