Lapsed, kellel on diagnoositud kurdid ja pimedad

• Aprill 26, 2024

Lastel, kellel on diagnoositud kurdid ja pimedad või kellel on märkimisväärne kuulmis- ja nägemispuue, on enamasti vanemad vanemad, kes on üles kasvanud ja ei tea kunagi oma kogukonnas inimesi, kes seisavad silmitsi samade probleemidega kui nende poeg või tütar. Kogu perele oleks kasulik kohtuda sarnaste väljakutsetega elavate täiskasvanutega ja kuulda nende enda lugusid kuulmis- ja nägemismaailmas kasvamise kohta. Nad võivad hoiatada vanemaid, et kuigi lastel, kellel on see kahekordne diagnoos, võib maailm kogeda üsna erinevalt kui nende tavapärasel eakaaslasel, on nad võimelised suurteks saavutusteks ja suurteks pahandusteks, mida ei kujuta ette perekonnad, kes võivad esialgu tunda end kahekordse diagnoosimise üle.

Kahjuks võib kuulmis- või nägemiskaotuse varajase diagnoosimise ära jätta väikelastel, kellele oleks vahetu sekkumise ja toetamise korral kõige rohkem kasu. Iga laps võib oma kogukonnas pakutavatele tavapärastele ravimeetoditele ja võimalustele reageerida erinevalt, kuid tulemusi mõjutavad ka tugitöötajate, meditsiinitöötajate ja pereliikmete haridus, koolitus, kogemus, isiksus ja ambitsioonid. Igal kogukonnal oleks kasu kurtidest / pimetest kasvanud mentoritest või väheneva kuulmise ja nägemisega mentoritest. Erinevas vanuses lastega töötavad spetsialistid võivad oma õpilaste võimalike saavutuste, eesmärkide või unistuste suhtes siiski teadmatuses olla, sest nad pole kunagi kohtunud haritud või tasustatava tööga täiskasvanuid.

Lapsed, teismelised ja täiskasvanud, kellel on üksteisega sama nägemis- ja kuulmislangus, on üksteisest sama erinevad ja kordumatud kui nende tavapärased eakaaslased. Isiksus, anded ja huvid on erinevad, hoolimata sellest, millise diagnoosi lapsele määravad meditsiini- või haridusspetsialistid. Perekonnad leiutavad või leiavad oma lapsele majutuse tõenäolisemalt, õppides, mis on kõigile kättesaadav, nende lapse jaoks kõige produktiivsemad. Tehnoloogia areng ja ajakohastatud tööriistad, mis põhinevad madalatel tehnoloogiatel põhinevatel suhtlusmeetoditel ja maailma kogemisel, muudavad tänapäeval sama suurt vahet kui tehnikad, mis võimaldasid Helen Kelleril uurida oma tohutut potentsiaali.

Edukaid, haritud ja andekaid täiskasvanuid, kes on kurdid ja pimedad, ning neid, kellel on märkimisväärne kuulmis- ja nägemispuue, võib leida kogu linna naabruskondadest. Lapse hariduse kavandamine ning tugiteenuste koordineerimine spetsialistide ja terapeutidega, arvestamata nende inimeste perspektiivi ja kogemusi, kes elavad aktiivset ja sotsiaalset täiskasvanuelu, võivad mõjutada vanema ootusi ja vähendada lapse, teismeliste või kogu pere võimalusi.

Mõni nägemis- ja kuulmispuudega täiskasvanu ei kasvanud kas lapsena või tal oli ainult üks haigus. Mõnel inimesel on geneetiline haigus, näiteks Usheri sündroom, kus laps võib sündida kurtina ja varakult võib ta kaotada nägemise; üks või mõlemad võivad areneda ilma teisega seoseta. Mõned lapsed on sündinud tõsise nägemiskahjustusega ja neil on haiguse, õnnetuse või vigastuse tõttu kuulmislangus.

USA-s on mitu piirkonda, kus kurdid ja pimedad inimesed on loonud produktiivsed, rahuldust pakkuvad ja elujõulised kogukonnad teistega, kes saavad kasu samadest ressurssidest ja majutusvõimalustest. Need lihtsad ja praktilised tugiteenused võimaldavad neil elada elu täiel rinnal; pakkudes valikuid väljendada tegelaskuju vigu ja isikupäraseid süsteeme koos võimalike suurte võimete ja annetega; uute huvide arendamine kogu nende tavalise elu jooksul.

Sirvige oma kohalikus raamatupoes, avalikus raamatukogus, kunstikaupluses või veebipoes selliseid raamatuid nagu Ta puudutas maailma: Laura Bridgman, Kurtide pimedate pioneer, Kurtide pimedate õpilaste vastuvõtmine tüüpilistesse klassiruumidesse: Koolides osalemise, õppimise ja sõpruse hõlbustamine; või sõnad minu kätes - õpetaja, kurtide pimedate mees, unustamatu teekond

Lex Grandia - kurdid pimedad inimesed
//www.youtube.com/watch?v=PlaGHiwhtT8
Hispaania pealdised:
//www.youtube.com/watch?v=1o0fZylbbto&feature=relmfu

Kuidas suhtlevad vaegkuuljad?
//www.aadb.org/factsheets/db_communications.html

KKK kurtide pimeduse kohta
//www.aadb.org/FAQ/faq_DeafBlindness.html

deafREVIEW.com lansseerib Seattle'is
//www.sfgate.com/cgi-bin/article.cgi?f=%2Fg%2Fa%2F2012%2F03%2F27%2Fprweb9334313.DTL

Viipekeele tõlkide roll: kurtide keeleliste inimõiguste kaitsmine
//www.streetleverage.com/2012/09/a-role-for-sign-language-interpreters-preserving-the-linguistic-human-rights-of-deaf-people/

Kas cochlear implantaat sobib meie pojale?
//sunshinepraises.com/2014/01/is-a-cochlear-implant-right-for-our-son.html


Puuete propageerimine ja teadlikkus
//www.coffebreakblog.com/articles/art35878.asp

Sõltumatu lennujaama reisija
//www.tsbvi.edu/Education/airport-travel%20.htm

Päikesepaiste ja suvine lõbu
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer97/sunsense.html

Lapsepõlves kuulmisprobleemid

Kuulmis-, nägemis- ja skolioosi sõeluuringud koolis

Video Juhiseid: Dr. Joaquin Farias' lecture on dystonia at Harvard University (Aprill 2024).