Haridus- ja koolipsühholoogia ning eripedagoogika osakond Pennsylvania osariigi ülikool otsivad üldharidusõpetajaid, kes on kaasanud oma klassidesse autismiga lapsi, liituma veebikeskkonna vestlusringiga.

Nad on huvitatud õppimisest strateegiate kohta, mida need õpetajad on kasutanud autismiga laste kaasamiseks ja propageerimiseks üldhariduse klassiruumides ning kes kasutavad ka AAC-d - Augmentatiivne ja alternatiivne kommunikatsioon.

Need õpetajad, kes kvalifitseeruvad, võtavad osa veebisaidil toimuvast vestlusringist. Kõik osalejad saavad kirjutada ja postitada kommentaare, samuti lugeda teiste osalejate kommentaare. Nad kirjeldavad strateegiaid, mida nad on oma üldharidusklassides kasutanud.

Osalejad õpivad uusi autismiga laste kaasamise strateegiaid. Iga osaleja saab selle $50 oma aja ja vaeva eest.

See projekt on läbi vaadatud ja heaks kiidetud Pennsylvania osariigi ülikooli inimsubjektide kaitse institutsionaalses läbivaatamisnõukogus. Protseduure selgitatakse täielikult ja enne uurimistegevuse alustamist saavad kõik osalejad teadliku nõusoleku.

Arutelu algab millalgi juulis 2006 ja kestab 4–6 nädalat. Vanemad saavad aidata sellest projektist potentsiaalseid osalejaid tuvastada. Võite projekti selgitada õpetajale ja anda nende teavet doktorikraadiga dotsendile David McNaughtonile või lasta õpetajal otse Davidiga ühendust võtta.

David McNaughton, Ph.D.
Dotsent
227 CEDARi hoone
Haridus- ja koolipsühholoogia osakond ning spetsiaalne toim
Pennsylvania osariigi ülikool
University Park, PA 16802
e-post - dbm2@psu.edu
telefon - (814) 865-7159
faks - (814) 865-7066
//espse.ed.psu.edu/sped/faculty/McN/McNaughton.html

Andke see teave edasi peredele, kelle kohta teate, kes kasutavad AAC-i ja kellel on laps üldhariduskoolides. See projekt toimub veebis. See on üldhariduskoolide õpetajatele suurepärane võimalus arutada ja strateegiseerida seda, mis lastele autismispektris töötab, ja saada AAC-ist täiendava ülevaate.

Autismihariduslikud näpunäited peredele 71-leheküljeline leidlik e-raamat hiljuti autismi diagnoosiga koolisüsteemi sisenevatele peredele. Uurige välja, millised probleemid koolipäeva jooksul toimuvad, ja vastake neile väljakutsetele.