Teismeliste ruum raamatukogus
Teismeliste raamatukogus teretulnuna tundmine on kunst, mitte teadus. Kuna iga kogukond on erinev, on ka selle teismelised. Kuid neil on üks peamine omadus: selleks, et teismelised tunneksid end teretulnuna, peavad nad tundma, nagu oleks neil ruumi enda helistamiseks. Teismelistele ruumi leidmiseks raamatukogus ei pea kaasnema kapitali rahastamise projekti, mõnikord võib loovus olla võtmeks, kui mõelda, kuidas leida raamatukogust ruumi teismelistele.

Ruumid on raamatukogudes alati esmaklassilised, olenemata sellest, kus või mis tüüpi nad on. Kuid ruumi planeerimine peaks hõlmama kõiki raamatukogu elanikkonna segmente, mitte ainult täiskasvanuid ja lapsi. Teismeliste alad aitavad lasteruumist väljakolijatel leida raamatukogust uus kodu. Kolmeaastaste jaoks võib üleminek olla pisut šokeeriv, kui teismeliste piirkond on väike või olematu pärast enamikes raamatukogudes asuvates lastetubades kogetud suurejoonelist. Sageli kaotab raamatukogu lugejaid.

Kui kaheteistkümneaastased ja teismelised tunnevad, et on raamatukogus kaotanud oma "kodu", on neil raske tagasi tulla. Kaotustunne võib olla väga reaalne, eriti nende laste puhul, kes külastasid raamatukogu sageli lugude ja saadete jaoks. Raamatukogu teismeline piirkond peaks olema võrreldav muude jaotistega, kus ruum seda võimaldab. Kui ruumi suurus on esmaklassiline, aitaks ehk muu ruumi kasutamise ümbermõtestamine.

Näiteks töötasin ühe maakogukonna pisikese raamatukogu heaks. Teismeliste piirkond koosnes tagumisest nurgast riiulist ja poolest raamatust. Selle tulemusel oli teismeliste populatsioon peaaegu olematu. Kõik need lapsed, kes käisid jutuaegadel ja saadetes, leidsid, et pärast lastetoa jaoks liiga vanaks saamist pole neil enam kuskile minna. Raamatukogupatroonide küsitlus kahetses, et raamatukogu kasutamine kaotas tweens. Lasteaiast välja kolinud laste vanemad tundsid, et nende lapsed olid lemmiklugemiskohast eemaldatud.

Raamatukogule lisa ehitamine ei olnud eelarves, nii et ruumi värske pilguga vaatamine oli korras. Pärast mitut külastust kohalikesse koolidesse moodustati teismeliste nõuandekogu, et küsida huvi raamatukogus teismeliste osakonna vastu. Teismelised ja kaheteistkümnendad, keda huvitas projektist osa saada, näitasid üles kümmekond.

Pärast kogu raamatukogu ruumi ümberhindamist mitme kuu jooksul otsustati, et pool koosolekuruumi ruumist eraldatakse teismeliste sektsioonile. Raamatukogus toimuvate koosolekute jaoks sai ruumi jagada liikuva seinaga. Kui koosolekuid ei olnud, tuli sein alla ja see oli suurepärane koht filmide näitamiseks.

Teismelistele anti eelarve. Oma ruumi loomiseks valisid nad värvivärvid, mööbli ja plakatid. Raamatud, filmid ja heliraamatud osteti täiskasvanute ja laste sektsioonide materjalide eelarvest kolitud raha eest. Teismeliste jaoks mõeldud ruumi jaoks paigaldati ümber kaks tööjaamadega arvutit. Teismelised töötasid ruumi maalimiseks ja kaunistamiseks koos raamatukogu töötajatega.

Kasutamata eraldiseisvad riiulid koliti personalipiirkondadest ja paigaldati ruumi. Nagu nii sageli juhtub, rääkisid teismelised oma sõpradele, kes rääkisid oma sõpradele uuest ruumist. Nad tulid raamatukokku külastama. Nooremad lapsed olid põnevusega näha, kuhu nad võiksid "järgmisena" minna, olid uues ruumis rahul ja ei osanud oodata, kuni nad saavad liikuda "lahedasse teismeliste ruumi".

Selle projekti eelarve oli suhteliselt väike, kuid kasu oli suur. Vaadake oma raamatukogu teismeliste jaotist. Kas see kõik võib olla?




Video Juhiseid: Vaata Maarja lugu ja mõtle, kas ka sinu südames on ruumi? (Aprill 2024).