Kaasavate suvelaagrite valimine
Kui kaalute, millisesse suvelaagrisse peaks erivajadustega laps registreerima, olgu see siis päevalaager või ööbimine, olete arvatavasti juba mõelnud kõigi punktide üle, mida mõni vanem arvestaks. Tavalaagrites on tugi- ja järelevalveprobleeme, mille kohta ei saa me eeldada, et need on erivajadustega laste laagrites asjakohasemad. Teine võimalus on proovida perelaagrit või nädalavahetuse taganemist, et mõistaksime nii lapse võimalusi kui ka ainulaadseid tüsistusi. Meie laste tutvustamine laululaagrisse, telgi üles ehitamine tagaaeda kahetunniseks seikluseks koos sõpradega või perega telkimine koos toega võivad olla suurepärased võimalused.

Võib juhtuda, et teie huvikogukonnas on teistel inimestel suur surve valida konkreetne erivajadustega laager või proovida tavahariduslikku laagrit, mis praktiseerib kaasamist - või kes aktsepteerib teie last esimesena tema diagnoosiga. Ainult teil on südameasjaks lapse parimad huvid ja vastutust oma otsuse eest ei saa panna keegi teine. Minu soovitus on võtta sügavalt sisse ja minna järele - meil on sama õigus teha vapustavaid valikuid ja kergelt kahetsusväärseid vigu kui meie laste tavavoolu eakaaslaste vanematel.

Mul on ikka veel "lambipirnide hetki" ja "südamepäid" seoses otsustega, mida ma oma poja jaoks teen - see on kõigil meie "Emade liidu" kaartidel. Me ei oska tegelikult öelda, mis nurga taga on, ja muidugi, kui me teame paremini, siis teeme paremini - aga enamus asju õnnestub niikuinii hästi.

Kui vahetate oma lapse erivajadustega leeri ja tavalaagrisse, siis olge ettevaatlik. Ta võib järgmisel suvel valida, kas minna suvelaagrisse, mille just talle leidsite * ja * ükskõik millisesse kaasavasse laagrisse, mida te vahel leiate. Enamikule lastele meeldib teha kahte positiivset kogemust.

Kui mu lapsed olid väga noored, veenis üks sõber mind viima nad nädalavahetuseks perelaagrisse, mille algatasid kaks meest, kes olid inspireeritud „osaliselt puudega“ laste kalastamisele. Nii kirjeldas voldik lapsi ja need sõnad on mind sellest ajast peale kleepinud.

Igal perekonnal, kes sel nädalavahetusel telkis, oli puudega laps, kuid see oli esimene tõeline kaasav kogukond, mida ma kogesin. Osaliselt loodi õhkkond seetõttu, et mõnel lapsel oli „nähtamatu“ puue - nii et me ei teadnud, kas laps on tavaõde või õde või kellel on diagnoos.

Suurema osa õhustikust tekitasid vabatahtlikud, kes andsid süüa, küpsetasid toitu ja koristasid, et vanemad saaksid kogu meie aja veeta laagris koos lastega. Me ei pidanud teadlikkust tõstma ega personali koolitama. Kõik meie lapsed olid tavapärased lapsed, mõned olid osaliselt puudega, hoolimata diagnoosist või võimetest.

Meil oli võimalus kõigepealt tundma õppida teiste inimeste lapsi. Ühe diagnoosiga poja või tütre omamine ei muuda meid peaaegu ühegi teise erivajadusega lapse diagnoosimise kohta teadlikeks. Teadmine, kui ainulaadne on meie enda erivajadustega laps, ei pruugi aidata meil mõista, et teised sama diagnoosiga lapsed on üksteisest sama erinevad, kuna meie laps erineb neist.

Tavapärased õed-vennad õpetavad meile paremini kui ükski teine, et kõigil lastel on erivajadused ja nendes laagrites, kus pole kunagi olnud puudega last, on olnud ainult tavavoolu laagrilisi, kellel mõlemal on ainulaadsed väljakutsed, mida nad vastu võtavad, ilma et neile teist mõtlemist pakutaks.

Ma sain sellest rohkem teada, kui mu poeg oli skautides kui mujal. Tema õde oli pruunides ja skautidel ning ma kasvasin üles kõigi poiste nõbude juures, kuid miski ei valmistanud mind ette, kui kordumatu ja imeline iga teine ​​poiss juhtub olema nagu skautide laagrid, koosolekud, üritused ja väljasõidud.

Paljud, kui mitte enamik tavavoolu lapsi, teavad, et nad pole „täiuslikud“, ja muretsevad, et ka kõik teised teavad seda. Kui meie lapsed on integreeritud tavalaagritesse, klassiruumidesse, parkimisprogrammidesse, pühapäevakooli, skautidesse, väikesesse liigasse või mujale, leiavad nad peavoolu mõttekaaslasi, kes tunnevad neid kohtumisel „osaliselt puuetena” ja eakaaslastena, kui nad on koos aega veetnud.

Ma usun, et puudega lapsed kasvavad algusest peale enam-vähem samamoodi. Seega pole vahet, kus meie lapsed õpivad teistele inimestele meeldima ja koos lõbutsema. Kõige tähtsam on see, et neil on juurdepääs rikkalikele kogemustele, mida kooliväline tegevus pakub. Mõned emad panid kodus oma lastele ja sõpradele suvelaagri tegevusi kokku; teised hõlmavad sõpra päevareisidel või puhkusel.

Isegi "erilise" programmi raames kohtuvad meie pojad ja tütred teiste lastega ja jagavad hämmastavaid kogemusi. Teised puuetega lapsed on sama väärtuslikud ja ainulaadsed sõbrad kui tavaolukorras tavapärased lapsed. Kaasamine pole koht, see on toimimisviis, nii et kõik tunneksid end teretulnuna ja leiaksid toetuse, mida nad väärivad.

Enamik momsid on põnevil õppinud oma erivajadustega laste jaoks kaasavaid võimalusi tutvustama. Olen kogu oma elu olnud oma poja jaoks "kõike kaasamisega seotud". Kuid tal on ka puudega sõpru, mõned, kes kasvasid üles nagu tavaliselt, ja mõned, kes kasvasid üles eriprogrammides.

Tõeliselt kaasav kogukond ei peaks ilmselt tähendama, et üks puudega laps on rühmas ainus, kellel on diagnoos, isegi kui kõigil teistel lastel on oma „tüüpilised” erivajadused. Kaasamine tähendab aga seda, et kõiki arvestatakse ja toetatakse ning see võib juhtuda igas rühmas või programmis.

Kõik meie lastesõbrad on tüüpilised, kuna nad kuuluvad kogukonna mitmekesisesse mitmekesisusse. Meie lastele ja nende peavoolu kaaslastele pole eraldi eluringkonda. Nii võib tunduda, et kaasava keskkonna poole liikumine võiks olla pikk reis, kuid tegelikult peame tegema vaid oma laste tavavoolu kaaslaste kaasamise ja hoolimise ning meil on kogukond, mis töötab kõigi meie jaoks kõige paremini.

Sirvige oma avalikus raamatukogus, kohalikus raamatupoes või veebipoes suvelaagri laule ja raamatuid või „Sing Along Songs” - Campout at Walt Disney World

Laagri ema: suvine lastega lõbutsemise väärt - Terri Mauro
//specialchildren.about.com/od/specialneedssummercamps/tp/campmom.htm

Camp Prime Time'i video
//www.youtube.com/watch?v=IcbWmE1ZG38&feature=youtu.be

Video Juhiseid: Pärnumaa Vabatahtlike Keskus - Tule vabatahtlikuks! (Mai 2024).