Julgus olla sina ise
Hirmutav ülesanne võib olla teie nooruki konfliktide mõistmine ja lihvimisoskuste mõistmine. Siin on kaks raamatut, mis võivad teid aidata.

Desetta, A. (Toim.). (2005). Julgus olla ise: teismeliste tõsielulood klikkide, konfliktide ja vastastikuse surve ületamise kohta. Minneapolis, MN: Vaim. (13,95 dollarit)

See köide sisaldab 26 esmainimese lugu teismelistest mitmesugustest vahenditest, rahvustest ja oludest. Nende lood on korraga südant väänavad ja võimsad. Iga vinjett annab avatud ja ausa ülevaate tänapäeva teismelisest ja sellest, kui raske võib olla enesetunne lugematu hulga survete, ootuste ja murede ees. Iga lugu räägib lugu teistsugusest olemisest ning kiusamisest, kiusamisest ja tõrjutusest, mis nende erinevustega sageli kaasneb.

Teismelistele kirjutatud eneseabimahuna tutvustab toimetaja köidet lühikese traktaadiga konfliktidest ja julgusest. Igale loole järgneb rida mõtteid “Mõelge sellest”, et edendada enesereflektsiooni ja metakognitiivset töötlemist. Raamatu lõpus on terminite sõnastik, mis võib mõnele lugejale võõras olla, samuti päevakohane register ning edasiste ressursside loetelu ja lugemisvalikud.

Ehkki see raamat võiks olla väga kasulik teismelistele, kes tunnevad erinevatel põhjustel erisust, saab seda kasutada ka klassiruumis või rühmas eneseuurimiseks, konfliktide lahendamiseks, ajakirjade koostamiseks või koos konkreetse sisuga täiendusõppe ja täiendava õppe õppekavad. Kirjastajal on kaaslase köide pealkirjaga Juhi juhend julgust olla sina ise (24,95 dollarit), mis reklaamiks selle raamatu kasutamist grupiseadetes.

Drew, N. (2004). Juhised lastele mõeldud juhenditeks konfliktide lahendamisel; Kuidas hoida jahedat, turvalisena ja kuidas läbi saada. Minneapolis, MN: Vaim. (21,95 dollarit)

See juhend on loodud kasutamiseks koos Laste juhend konfliktide lahendamiseks (13,95 dollarit), mille eesmärk oli aidata koolidel täita IV jaotise 21. sajandi koolid, A osas ohutud ja narkootikumidevabad koolid ja kogukonnad, jaotiste 4115 E osa viii ja xiii, mis lubavad lahendada konflikte, vägivalla ennetamist ja haridusprogramme. Õpilasraamatus õpetatakse kaheksa sammu tõhusaks konfliktide lahendajaks saamiseks koos enesekontrollide ja harjutustega, mis aitavad lastel teada saada, kas nad on konfliktide lahendajad või konfliktide lahendajad.

Kuna õpetajatele, nõustajatele ja vanematele on tänapäeval palju nõudmisi, võib konfliktide lahendamise oskuste õpetamine olla hirmutav ettepanek. See hõlpsasti järgitav juhend sisaldab materjale ja juhiseid 25 45-minutise seansi läbiviimiseks, mis põhinevad lastejuhendil. Seanssides käsitletavad oskused hõlmavad: lugupidamise ja suhtlemise edendamist, konfliktide ja vägivalla vähendamist, teiste suhtes kaastunde loomist, kiusamisele vastu võitlemist, noorte tugevdamist kiusamise tagajärgede eest ja kooli muutmist rahulikumaks kohaks. Lisaks pakub juhend õpilastele konkreetseid tehnikaid: reageerimise asemel mõelge, tegutsege välja jahtuge, süüdistamise asemel kuulake, süüdistamise asemel kuulake ära, võitlege võitlustest eemale, agressiivse asemel olge enesekindel, suhtuge teistesse ja aidake teisi, keda valitakse peal.

Võimalus on seda juhendit kasutada erinevates olukordades nii koolis kui ka väljaspool seda: suurtes või väikestes rühmades klassiruumis või nõustamiskeskkonnas, noortegruppide kohtumistel või koduõppel. See juhend on väärtuslik ressurss kõigile, kes soovivad anda õpilastele tõelised oskused ja tehnikad, mida nad vajavad reaalse elu konfliktide lahendamiseks.



Video Juhiseid: 9/12 Eesti Tantsuagentuur. ETA Tantsukool. Julgus tantsida ja olla sina ise! (Mai 2024).