Hellus ja lapseea puue

• Mai 16, 2024

Õppimine olema enda ja teiste emade suhtes kaastundlikum ja hellus võib aidata tõsta ootusi, mis meil on oma lapse potentsiaalist, ning luua tervitatava kogukonna igale lapsele, kellel on konkreetne diagnoos või kelle diagnoos kuulub lapsepõlve puudeid. See pole mitte ainult konkurentsivõimelisem, vaid ka propageerimise seisukohast praktiline. Iga edu, ükskõik kui väike, loob suurema puuetega laste võimaluste, vastuvõtmise ja tähistamise akna.

Igasuguste sama diagnoosiga beebide või sarnases vanuses laste rühmas esinevad individuaalsed arengu ja tervise erinevused, mis põhjustavad emadele lootust, uhkust ja ärevust. Väga vähestel naistel on otseseid kogemusi lapsepuudega lapsega. Neil haigusseisunditel, mida saab diagnoosida imikueas, võivad emad olla lähtepunktiks ainult lapse tavapärastes kaaslastes. Varajase sekkumise keskused, nõustamis- või tugirühmad on sageli ema esimene võimalus jälgida teisi sama diagnoosiga beebisid kui ka erinevat tüüpi imikuid.

Imiku stimuleerimise tunnid võivad olla esimesed kohad, kus ema õpib tundma kohalikku puude hierarhiat. Sageli arvatakse, et Downi sündroomiga lastel on suurem potentsiaal, kuna esimene varajane sekkumine ja eelkool loodi Downi sündroomiga väikelastele ja nende edukust lugemisel ja muudes õppeainetes on piisavalt uuritud. Võib arvata, et neuroloogiliste seisundite, CP või SB potentsiaaliga lastel on suurem potentsiaal, kuna neil ei ole madalama IQ vahemikuga seotud kromosomaalseid anomaaliaid.

Töötajatel võivad olla spetsiifilise diagnoosiga laste suhtes oma ootused. Sageli on varajase sekkumise keskus terapeutide esimene töökoht, kellel puuduvad kogemused puuetega vanemate laste, teismeliste ja täiskasvanutega. Isegi need, kes on vanemate inimestega tuttavad, võivad teada vaid kahte või kolme, kellel on sama diagnoos kui nende hooldatavatel lastel. Lõpuks töötavad nad piisavalt lastega, kellel on diagnoos, et teada saada, et mitmekesisus on olemas isegi kõige varasemas eas.

Emad on palju tundlikumad individuaalsete erinevuste suhtes, võrreldes nende imikute varasemate kuudega. Ärevus selle üle, kas meie lapsed saaksid paremini hakkama, kui oleksime täiuslikud emad, võib kinnisidee pakkuda võimalusi ja leida hinnanguid, mis näitavad, et meie jõupingutused tasuvad meie laste arengut. See võib põhjustada märkimisväärset helluse puudumist teiste emade ja beebide suhtes, kes saavutavad verstaposte varem või on kvaliteetsemad kui meie võit, samuti nende suhtes, kes jäävad kaugele maha.

Mõnikord ei suuda me aru saada, et tegemist on pigem individuaalse erinevusega kui meie tehtud pingutustega, mille tulemusel areneb üks laps hüppeliselt võrreldes enamuse sama diagnoosiga lastega. Terapeutilistele sekkumistele maksimaalselt pühendunud vanematel on lapsi, kes arenevad vastavalt oma ajakavale.

Imikute ja väikelaste vanemad võivad soovida jäljendada laste vanemaid märkega "kõrge talitlusvõimega", kui tegelikult oleks nende lapsed juba varem saavutanud verstapostid, ükskõik milline sekkumine oli valitud. Samuti võivad hoolimata oma lapse väljakutsetest olla suurepärased ressursid märkimisväärselt hilinenud beebide emmedel ja imikute emadel, kes on haiguse, vigastuste või muude põhjuste tõttu taandunud.

Kahjuks võivad kõrge saavutusega laste vanemad uskuda end ekspertidena muul põhjusel kui lapse kasvu kiirendamiseks ja sellega seotud verstapostideks. Imikute ja väikelaste emad, kes arenevad väga aeglaselt, kuid ühtlases tempos, võivad kahelda iseendas, ehkki nad teevad kõik õigesti, et oma pojale või tütrele kasu tuua. Enesekuvand ja enesekindlus mõjutavad seda, kuidas spetsialistid ja töötajad meie lastega töötavad.

Olukorda komplitseerivad sõbrad, laiendatud pere ja täiesti võõraste inimeste kommentaarid, et meie enda lapsel peab olema konkreetne diagnoos "kerge juhtum" või "lihtsalt puudutus". Imikud ja väikelapsed, kellel on suuremaid võimeid ja kiirem areng, võivad anda tõuke terapeutide enesehinnangule, tõsta ootusi ja kutsuda oma seansside ajal üles rohkem entusiasmi. Iga ema jälgib iga lapse reageerimist töötajatele, kes töötavad koos nendega rühmatreeningute ajal ning individuaalsete teraapiaseansside alguse ja lõppedes.

Tõde on see, et igal lapsel on tugevusi ja nõrkusi. Mõni asi tuleb ühe lapse jaoks kergemini kätte kui teise. Mõnel lapsel on kahekordne diagnoos, neil tekib krooniline tervislik seisund või nad peavad tegelema ravimite kõrvaltoimete ja nende peamise diagnoosi väljakutsetega. Paljud puuetega lapsed on nn hilja bloomeerijad, kes väärivad kõik varakult õppijatele mõeldud jõupingutused, kes võivad jõuda platoole, kus nad näivad olevat takerdunud, kuni kõik teised järele jõuavad.


Sirvige oma kohalikus raamatupoes, avalikus raamatukogus või veebipoes selliseid raamatuid nagu Momfulness: Mindingness, Mind kaastunne ja Arm
või mõtisklusi teistsugusest teekonnast: mida puuetega täiskasvanud soovivad kõigile vanematele teada.

Video Juhiseid: Time Pass /Ja Ger Di Tu Black List Me / New Haryanvi Song 2015 / NDJ Music (Mai 2024).