Noorukiea oskused edu saavutamiseks

• Mai 5, 2024

Kui teie laps lõpetab keskkooli või keskkooli ning suundub keskkooli, jätkavad nad tööd nende akadeemiliste oskuste arendamisel, mis on olulised nende edu saavutamiseks täiskasvanute maailmas. Kuid on ka teisi oskusi, mis on nende edu jaoks sama olulised mitte ainult koolis, vaid ka täiskasvanute maailmas, mida tuleks kodus rõhutada. Aja juhtimise, organiseerimise, enese kaitsmise ja sallivuse oskus on oskused, mida tuleks tutvustada kas kodus või koolis ja mida tuleks sageli tugevdada kodus.

Aja juhtimisest saab noorukite oluline, kuid vahel ka raske õppimisoskus, sest keskkooli alustades on neil üha enam kohustusi. Paljudele meeldib pärast kooli liituda klubide või meeskondadega. Mõni alustab lisaraha teenimiseks tööd sellel esimesel töökohal ning koolitööd muutuvad raskemaks ja rangemaks, eriti nende jaoks, kes otsustavad osaleda ülikooli ettevalmistuskursustel. See kõik on lisaks jätkuvatele sotsiaalsetele ja perekondlikele kohustustele. Nende jaoks on oodata uut vabadustaset, kuid nende hüvede nautimiseks peavad nad teadma, kuidas asju tähtsuse järjekorda seada ja oma aega tõhusalt kasutada. Näiteks laske neil koostada ajakava oma töö, klubi või meeskonna koosolekute ja muude kalendrisündmuste jaoks, mis nõuavad konkreetset ajavajadust. Seejärel arutage, kui palju aega jääb neil kodutöödeks. Kui koolitööd, täidetud tööd ja tegevused jätavad neile piisavalt aega nende meeldivamate kohustuste täitmiseks, nagu pere ja sõbrad.

Organisatsioon on veel üks võtmeasja, mis on seotud ajajuhtimisega. Vanemaks saades hakkavad nad üha enam haldama oma tegevusi ja kohustusi. Õpetage neile süsteemi, kuidas saada organiseeritud. Planeerijad ja külmkalendrid on neile suurepärane viis ning püsite korras ja teadlik kõigest, mis toimub. Kooli abistamiseks korraldavad nad koolitöö jaoks märkmiku ja süsteemi.

Enda kaitsmine on asi, mida rõhutan oma õpilastele aasta alguses, ja see on midagi, mida meisterlikkuse oskusena lihtsalt ei arvestata. Keskkoolid on suuremad kui keskkoolid. Administraatorite ja nõustajate arv on umbes 300–400 last ja õpetajatel on vahemikus 100–150 õpilast. See on ühe päeva jooksul palju vajadusi, mida nad püüavad hallata. On nii oluline, et õpilased räägiksid enda eest, kuid mõnikord on lapsed häbelikud või kardavad midagi kahtluse alla seada. Ütlen oma õpilastele alati, et on sobilik kahelda milleski, milles nad pole kindlad. Kui nad arvavad, et hinne registreeriti valesti või kui nõustaja unustas neid lisada kolledži infole, peavad nad omandama enesekindluse, et läheneda ja enda eest kaitsta. Me oleme kõik inimesed ja olenemata sellest, millise elukutsega inimesed vigu teevad, nii et kui see seaks kahtluse alla oma õpetaja, arsti või juristi, on alati sobilik rääkida ja enda eest kaitsta.

Alates nende väikelapseaastast õpetate oma lapsi mängima kena ja kui neil pole midagi toredat öelda, siis ärge öelge. Vanemaks saades võib see ikkagi nii olla. Kuid asjaoludega seotud küsimused võivad olla pisut olulisemad, kui need olid tavalisel mänguväljakul. Tihti leiame inimesi tööalalt ja mujalt, kellega peame töötama, kuid ei ole alati nõus või ei saa mingil põhjusel tegelikult hakkama. Nende kasvades on oluline õpetada neile tolerantsi nende inimestega suhtlemisel.

Need kõik on oskused väljaspool tüüpilisi keskkooli akadeemikuid, mis on olulised noorukil täiskasvanute maailmas edu saavutamiseks. Kas teie noorukil on need oskused omandatud? Kas nad on täiskasvanute maailma jaoks valmis?

Video Juhiseid: Kuidas õpetada lapsele tavapäraseid käitumisharjumusi ja vastutuse võtmist? – tarkvanem.ee (Mai 2024).