Kuulmis-, nägemis- ja skolioosi sõeluuringud koolis

• Aprill 26, 2024

Paljudel lastel ei diagnoosita kuulmis- ega nägemisprobleeme ega lülisamba skolioosi enne, kui nad osalevad koolis läbivaatustel. Need läbivaatused ei asenda regulaarset tervisekontrolli, vaid on muutunud väga oluliseks lastele, kes seisavad silmitsi enesestmõistetavate probleemidega.

Testimine toimub sageli kooliõe järelevalve all, kes on personaliotsuse või eelarveprobleemide tõttu kahe või enama kooli eest vastutav. Mõni kool võib tugineda vabatahtlikele, kes on korraga liiga kaua töötanud, unustades koolituse või valesti tõlgendatud tulemused lastel, kes on õppinud korvama oma kuulmis- või nägemisraskused.

Mõnedel tavapärastes klassiruumides osalevatel erivajadustega lastel ilmnevad läbivaatuse ajal sümptomid, mis jäeti eraldatud klassiruumides vahele või mida täheldati, kuid mis omistati juba diagnoositud puudele. Skolioos areneb sageli lapsepõlves või noorukieas, ilma põhjuseta. Kuulmis- või nägemisprobleemid võivad areneda aastast aastasse ja neid ei saa enne läbivaatust kahtlustada.

Diagnoosimata kuulmis- või nägemisprobleemidega lastel võib klassiruumis olla häiriv või häiriv käitumine. Kui lapsel ilmub koolide läbivaatusel probleemide sümptomeid, saadetakse peredele koju tavaliselt teade, mis soovitab neil lasta oma lapsel professionaali juures näha.

Kui märkus paneb selle vanema käe alla, ei pruugi seda tõsiselt võtta, kui laps kompenseerib seda hästi. Kui lapsel on esinenud käitumisprobleeme, ta on pealtnägija või tähelepanematu, võivad perekonnad arvata, et laps lihtsalt ei pööranud läbivaatuse ajal tähelepanu.

Õpetajad ja muud töötajad võivad eeldada sama. Paljudes linnaosades on põhimõte panna laps klassiruumi ette, kui kahtlustatakse kuulmis- või nägemisprobleeme. Seda võib pidada karistuseks lapsele, kellele ei meeldi muutused või eemaldub ta sõpradest.

Nad võivad ebakorrektselt teatada arsti visiidi tulemustest, et päästa end muutustega kaasnevatest probleemidest või säilitada oma eelnev minapilt või keelduda klassikaaslastele nende väljakutsetest.

Kui läbivaatuse käigus tuvastatakse, et lapsel võib olla probleeme, ja kui märkus jõuab vanema juurde ning last näeb arst ja diagnoos on kinnitatud, on oluline, et oleks olemas mõned majutusvõimalused ja toed.

Lastel võib prillide või kuuldeaparaatide kasutamisel olla keeruline leppida või nendega harjuda ning neil võib olla probleeme nende kaotamise või kahjustamisega, nii et kindlustus on hea investeering. Kuulmisaparaadid on ohtlikud, seetõttu ei tohi väikestel lastel neile juurdepääsu olla.

Skolioos on lastel ja noortel liiga tavaline, et seda eirata. Diagnoosimata või ravimata võib see edasi areneda ja põhjustada hilisemas elus raskusi. Mõnikord jätavad meditsiinitöötajad skolioosi tähelepanuta või ei arvesta võimalike raskustega.

Meie laste tervisevajaduste kaitsmine on väljakutse, mis nõuab kogu saadavat abi. Kooli sõelumine on vaid üks vahend, mis aitab meid hoiatada ootamatute või hiljuti tekkinud erivajaduste eest.

Me veedame sageli aega muretsemiseks, miks me ei kahtlustanud sümptomeid ega reageerinud nendele kuude või aastate jooksul enne seda, kui meie lastel diagnoositakse nägemis-, kuulmis- või lülisambaprobleeme, ja õnnitleme end harva pärast haigusseisundi diagnoosimist tehtud pingutuste eest. See on hea asi, et oleme sitked ja meil on välja kujunenud sügav ja püsiv huumorimeel.

Sirvige oma kohalikus raamatupoes, avalikus raamatukogus või veebipõhistes raamatukauplustes, näiteks Amazon.com, tavapäraste klassikaaslaste ja erivajadustega õpilaste jaoks mõeldud raamatuid, nagu Amy Hest, näiteks Baby Duck ja Bad Prillid.

Mark Levin: likvideerime mõiste „kuulmispuudega”
//limpingchicken.com/2013/09/23/mark-levin-lets-eradicate-the-term-hearing-impaired/

Lapsepõlves kuulmisprobleemid
//www.coffebreakblog.com/articles/art4319.asp

Nägemise ja silmaga seotud probleemid
//www.coffebreakblog.com/articles/art21071.asp

Prillide kandmine juba varases lapsepõlves
//www.coffebreakblog.com/articles/art54721.asp

Raamid, mis on spetsiaalselt vormindatud Downi sündroomiga lastele:
Ülitäpsed prillid erilistele lastele (SPECS)
//specs4us.com

ADD-ADHD visiooni skriinimine akadeemiliselt ja käitumises riskirühma kuuluvatele õpilastele
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

ASHA - kuulmiskontroll
//www.asha.org/public/hearing/testing

Õpetaja kontrollnimekiri viitab klassi nägemisprobleemidele
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

WebMD koolitee tervise kontrollnimekiri
//www.webmd.com/content/article/92/101745.htm

Lülisamba universumi skolioosi skriinimine Mida me otsime?
//www.spineuniverse.com/displayarticle.php/article3098.html

Downi sündroomiga seotud kuulmis- ja nägemiskaotus
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer98/downsynd.htm

ADD-ADHD visiooni skriinimine akadeemiliselt ja käitumises riskirühma kuuluvatele õpilastele
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

ASHA - kuulmiskontroll
//www.asha.org/public/hearing/testing

Ameerika kuulmislanguse ühing
Finantsabi kuuldeaparaatide jaoks
ja isiklik abitehnoloogia
Riiklikud ja piirkondlikud abiressursid
//www.shhh.org/support/financial.asp

Õpetaja kontrollnimekiri viitab klassi nägemisprobleemidele
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

California tervishoiuteenuste ja kooliõe osakond
Õpilaste tervisega seotud vajaduste rahuldamine koolis
//www.cde.ca.gov/ls/he/hn/

NDCS UK Näpunäiteid lapse kuulmisabivahendite kandmiseks
//www.ndcs.org.uk/information/childhood_deafness/hearing_aids/tips_on_getting.html

Kuula
Kui teie laps ei hoia kuuldeaparaati
//www.listen-up.org/haid/aids-out.htm

Teie prillid ei aita teid, kui te neid ei kanna
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/spring98/glasses.html

Kuulake uudiskirja
//www.tsbvi.edu/index.htm
Nägemispuuetest ja kurtide pimedusest peredele ja spetsialistidele
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/index.htm

Enneaegsuse retinopaatia
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/winter98/rop.htm

Varane kirjaoskus: punktkiri ja väike laps
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer98/literacy.htm

Tavaline puutetundlike sümbolite süsteemne graafiline keel pimedatele ja pimedat õppimata isikutele
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/tactile.html

Mõtted kõige sügavamate puudega õpilase hindamise kohta
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/thoughts.htm

Vestlused ilma keelte loomiseta Kvaliteetsed koostoimed kurtide pimedate lastega
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/conversation.html
Hispaania keele vestlejad - Lenguaje Cómo Establecer Interacciones de Calidad - Niños Sordo-kutsujad
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/conversation-span.htm

Video Juhiseid: 2: Pidu kõigile (Aprill 2024).