Programmisoovitus: kõnekeele patoloogia

• Mai 8, 2024

Intervjueerisin kõnekeele patoloogi Tiffany Rhodesit õpilaste jaoks, kes kaaluvad sarnast karjääri. Proua Rhodes pakkus kõnekeele patoloogidele pürgijatele häid nõuandeid kõnekeele patoloogia valdkonna uurimiseks, kõnekeele patoloogia kraadiõppeks ettevalmistamiseks ja programmi valimiseks.


Valdkonna uurimine

Proua Rhodes selgitas, et kõnekeele patoloogia karjäärist huvitatud õpilased peaksid seda valdkonda uurima, et veenduda, kas see sobib neile. Õpilased saavad seda uurimistööd alustada valdkonna teabe lugemise ja kõnepatoloogidega vestlemise kaudu.

Proua Rhodes selgitas lisaks, et õpilaste jaoks pole oluline mitte ainult olla kindel, et kõnekeele patoloogia valdkond sobib neile hästi, vaid on ka kindel, et nad valivad väljale sobivad töötingimused, mis sobivad hästi. . Kõnekeele patoloog võib töötada haridusasutuses või meditsiiniasutuses. Mõned kõnekeele patoloogid töötavad peamiselt lastega, teised aga täiskasvanutega. Ta selgitas, et lapsed ja täiskasvanud otsivad teenuseid erinevatel põhjustel. Kui laste logopeedilised vajadused tulenevad sageli arenguhäiretest, siis täiskasvanud vajavad logopeedilist ravi sageli pärast ajukahjustuse või insuldi saamist. Koolikeskkonnas töötavad kõnekeele patoloogid satuvad harva lastega üks-ühele tööle. Ta selgitas, et koolikõnekeele patoloogid pakuvad sageli teraapiat lasterühmadele, kes töötavad erinevate eesmärkide nimel. Oluline on seda valdkonda hoolikalt uurida, et mõista, mida igas keskkonnas teraapia hõlmab.

Proua Rhodes ütles, et parim viis õpilaste mõistmiseks, mida kõnekeele patoloogia valdkond hõlmab, on teraapiaseansside jälgimine. Ta soovitab õpilastel jälgida nii täiskasvanute kui ka laste seansse. See aitab neil saada kindlat arusaama sellest, mida kõnekeele patoloog igas olukorras teeb.

Valmistumine kraadiõppeks

Kõnekeele patoloogia programmidesse sisenevad õpilased on tavaliselt bakalaureuseõppe ajal õppinud kommunikatsioonihäirete valdkonda. Kommunikatsioonihäiretega bakalaureuseõppe üliõpilased on kavandatud pakkuma sobivat hariduslikku tausta kõnekeele patoloogia ja sellega seotud elukutsete magistrikraadiprogrammidele.

Lõpetaja kõnekeele patoloogia programmi sisenemiseks vajalik taustharidus on kraadiõppe programmides erinev. Kui tudengi bakalaureuseõppe programm ei hõlmanud ühtegi magistriõppe programmis nõutavat kursust, millesse nad kavatsevad registreeruda, peab tudeng need kursused läbima kas enne sisseastumist või kraadiõppe programmis osalemise ajal.

Programmi valimine

Pr Rhodes selgitas, et tulevased kõnekeele patoloogid, kes plaanivad Ameerika Ühendriikides õppida ja praktiseerida, peavad valima Ameerika kõnekeele kuulmisühenduse (ASHA) poolt akrediteeritud magistrikraadi programmi. ASHA on kõnekeele patoloogide juhatus.

Samuti soovitab ta õpilastel valida programm, mis hõlmab kliinilist praktikat nii täiskasvanute kui ka lastega. Kooli kõnekeele patoloogina töötamisest huvitatud õpilastele soovitab ta valida magistriõppe programmi koos nõutava kliinilise praktikaga kooli keskkonnas.

Kokkuvõte

Proua Rhodese nõuanded õpilastele:

• Veenduge, et kõnekeele patoloogia väli sobib hästi
  
  
• Valige kõnekeele patoloogias sobiv seade, mis sobib hästi
  
  
• Vaadake klientidega töötavaid kõnekeele patolooge
  
  
• Bakalaureuseõppe ajal täitke vajalik hariduslik taust
  
  
• Valige kraadiõppe programm, mis on akrediteeritud läbi ASHA, kui õppite ja praktiseerite Ameerika Ühendriikides
  
  
• Hankige kliiniline praktika tööülesannete tüübi osas, milles kavatsete töötada