Suhtetunnid teismelistele ja noortele täiskasvanutele

• Aprill 27, 2024

Olen tütardele sageli öelnud, et enne printsi leidmist peate suudelda palju konni. Mida ma unustasin neile öelda, oli see, et konni on seal palju rohkem, kui on printe ... või printsesse. Mu vanim tütar on selle teooria proovile pannud ja noorim on mulle teatanud, et printsi leidmiseks ei pea te suudlema ühtegi konna; peate lihtsalt ootama, kuni ta tuleb.
Kuidas saaksime lapsevanematena aidata teismelisi ja noori täiskasvanuid suhete õppimisel? Suhtlus, kannatlikkus ja mõistmine. Selles küsimuses peaks suhtlus koosnema peamiselt kuulamisest. Pole tähtis, mida te nõu annate, ainult umbes pool sellest kuulatakse ära ja ainult umbes pool sellest võetakse tõsiselt. Ütlesin tütardele keskkooli ajal mitu korda, et nad mõtleksid selle peale; on väga ebatõenäoline, et keegi, kellega gümnaasiumi ajal kohtute, on see inimene, kellega jääte ülejäänud eluks. ” Kuigi see on tavaliselt tõsi, ei takista see nende keskkooli südant veenmast, et see on nende jaoks üks. Reaalsus põhineb meie ettekujutusel ja kui nad tajuvad, et nad on armunud, on see sama tugev ja sama reaalne kui armastus, mida me nende vastu tunneme.
Kui kuulate nende mõtteid ja emotsioone, pidage silmas avasid, kus saate libiseda väikeste nõuandesõnadega. Pidage meeles, et kui pole vahetut muret, ei kavatse pikki juhiseid hästi taluda ega isegi kuulata. Kui nad räägivad oma sõpradest, küsige: "Mis te arvate, kuidas nad selle olukorraga hakkama said?" "Mis te arvate, kuidas nad võisid seda paremini käsitseda?" "Mis võis valesti minna?" "Kuidas te sellises olukorras hakkama saaksite?" Need vestlused pakuvad avatust mõtlemapanevatele küsimustele ja annavad teile ülevaate oma teismelise / noore täiskasvanu mõttekäigust. Ärge kartke kasutada enda kogemusi näitena. Me tegime kõik teismelistena hullumeelseid asju ja kui see ei häiri teid jätkuvalt, võimaldavad meie enda kogemused meie lastel mõista, et me olime kunagi nende vanus, mäletame vanuse katsumusi ja me ei teinud seda tehke alati ka kõige targem valik. Illustratsioonid olukordade käitlemise kohta ja märkused selle kohta, kuidas oleksime olukorraga hakkama saanud, võimaldavad lastel meie kogemuste kaudu õppida.
Ole hoiatatud - see ei tähenda tingimata seda, et nad ei tee oma vigu! Nad õpivad meie kogemustest, kuid mõnikord kordavad, mitte väldivad neid.
Kannatlikkus teismeliste / noorte täiskasvanute ees on vajalik ja sageli napib. Meie lapsed uurivad maailma ja elu ning nad ei tee alati seda, mida me loodame. Nad vaidlevad, ragistavad, kaebavad ja mässivad, et saada seda, mida nad usuvad, et tahavad, sageli vaid selleks, et leida, et nad seda ikkagi ei tahtnud. Kannatlikkus on peamine - kuid soovitan alati, et vanem ei peaks kannatlikkuse eest palvetama. [Vastus kannatlikkuse eest tehtud palvele on selle kannatlikkuse testide seeria. Ma saan ilma selleta hakkama!] Kannatlikkust on parem harjutada kui selle eest palvetada. Andke oma teismelisele / noorele täiskasvanule kohe teada, et sageli tuleb ette olukordi, kus peate teabe vestlusest eemaldama ja enne neile vastuste andmist seda hoolikalt kaaluma. On aeg, et nad õpiksid, et elu pole lõigatud ja kuiv, vaid kõik must-valge. Sageli on parima olukorra saavutamiseks vaja kaaluda. Mis oleks parem näide hoolika kaalumise illustreerimiseks kui see, mida nad peaksid õppima, kui nad peaksid seda õppima? Jalutage minema, mõelge hoolikalt läbi ja kavandage oma reageering. Kui olete valmis oma mõtteid edastama, olge valmis vastupanuks. Küsige, kuidas nende arvates tuleks olukorraga hakkama saada; küsige neilt teie ettepaneku muudatusi, mis võivad teie mõlemale vastuvõetavad olla; jõuda kompromissini, mis sobib nende ja teie vajadustega. Ohutus ja heaolu - füüsiline, emotsionaalne ja vaimne tervis - on vanemate peamine mure oma lapse jaoks. Andke neile teada, need on teie jaoks olulised aspektid, et nad saaksid teie otsustest aru muul tasemel kui „kuna ma ütlen nii“.
Kui soodustate oma lapsega avatud suhtlemist, siis varem või hiljem kuulete midagi, mida soovite, kui te poleks teinud. Siin muutub mõistmine kriitiliseks. Kui mu vanim tütar rääkis minuga esimest korda seksuaalsest kogemusest, ütlesin talle, et ma pigem ei kuule sellest. Ta vaatas mulle üllatunult otsa ja teatas: "Aga sa ütlesid mulle alati, et ma võin sinuga kõigest rääkida." Mul oli. Kas ma oleksin seda mõelnud? Omal ajal pidasin seda kogu südamest silmas, kuid tegelikult leiame, et on olemas olukordi, millest me pigem ei teaks. Mu tütar vajas juhendamist ja ta pöördus minu poole. Pidin tegelema sellega, et ta oli olnud seksuaalselt aktiivne, et aidata tal mõista enda valitud tagajärgi ja aidata otsida võimalusi, kuidas suhet tagasi mõistlikule teele suunata.See oli mõlemale keeruline, kuid kui ma oleksin keeldunud olukorraga tegelemast - kui ma oleksin mõistmisest loobunud -, oleks ta endiselt hädas oma valiku ja suhetega. Keegi meist ei usu, et lapsevanemaks saamine on stressivaba, mitte kunagi kätega-räpane töö. Kuid me sageli soovime, et saaksime vältida tõelisi räämas olukordi, mis varem või hiljem tekivad. Vältides ei tee me endale ega oma lastele õiglust. Mõelge tagasi ajale, mil nõudsite teiselt inimeselt mõistmist ja andestust. Mõistmine ja andestamine ei tähenda, et annaksite oma tegevusele / valikule lubaduse, ega tähenda ka seda, et neil toimingutel / valikutel pole mõju. See tähendab, et kuigi me selgitame, miks me ei saa oma teismelistele / noortele täiskasvanutele kaasa aidata ja aitame nende tagajärgi mõista, kasutame nende vanematena kaastunnet.
Alates laste sündimisest alustame nende kasvatamist teekonnaks, et nad oleksid isemajandavad täiskasvanud. Kui teeme õigesti, saame teada palju enda kohta ja edendame nendega tervislikke, avatud suhteid. Suhtlus, kannatlikkus ja mõistmine on sellel teekonnal väga pikk.

Video Juhiseid: E INDIAANI-SÜNNIPÄEVAPIDU! (Aprill 2024).