Vasakpoolse heegeldamise õpetamine
Mõned inimesed on sündinud võimega teha asju kas parema või vasaku käega. Väidetavalt on need isikud kahetsusväärsed. Teised teevad kõike kas vasakule või paremale (nt söövad, pesevad hambaid, löövad, kirjutavad); seega nimi vasak- või paremakäeline. Samuti on veel üks grupp inimesi, kes teevad enamikku asju vasaku või parema käega, kuid kui tegemist on mõne valitud tegevusega (üks tundub peaaegu alati löövat), vahetavad nad teise käe. Ma pole kindel, kas sellel kahepoolusel on oma nimi või mitte, kuid miski ei tõesta, et vasakukäeliste umbes 10% -line suhe oleks vähem nutikas, vähem koordineeritud või vähem midagi muud.

Vasakukäeliste kiudude kunsti õpetamise puhul võib olla vasakukäeliste õpetamine pisut häiriv. Keha ebaloomuliku asetuse ja selle, mis on alati tundunud ebamugavate liigutuste tegemiseks, peaksite peaaegu vaimselt mähkima (nagu öeldakse) oma keele ümber silmahamba. Mul on aastate jooksul olnud natuke eeliseid. Kui mul oleks igav midagi teha ühel viisil, proovisin alati leida mõne muu viisi, kuidas seda teha, või isegi teha seda tagurpidi. Mõistatusraamatutel on need keeruka väljanägemisega labürindid; kus üks alustaks kindlaksmääratud punktist ja kuduks oma tee läbi puzzle, et jõuda teise otsa (tavaliselt lehe keskele). Pärast algust alustamist ja alternatiivsete marsruutide otsimist, et viia mind samasse sihtkohta, proovisin seda lõpuks tahapoole, nii et see oleks natuke suurem väljakutse. Seejärel panin pastapliiatsi paberi külge ja teen selle püsivaks.

Need testid, mis pakuvad väljakutseid ajule, ei ütle mitte ainult aju tugevdavatena, vaid õpetavad ka meie keha olema mitmesuunalised. Ja vastupidi, keha mitmesuunalised liigutused on ka aju tugevdavad väljakutsed.

Kuidas aitab see õpetada kedagi heegeldama, kes tavaliselt hoiaks konksu teises käes? Sest saate töötada enda visualiseerimisel, heegeldada paremakäelisi ja muuta vasak käsi just vastupidiseks. Võib olla üsna meelelahutuslik pöörata tähelepanu sellele, kuidas konks ja lõng tunnevad end nii kohmakalt, et on tavalisest positsioonist erinev. See, kuidas lõnga hoiate, kuidas konksu hoiate, iga õmblemisega tööd tehes tundub, et see on justkui katse mõista uut keelt, mida olete ainult varem lugenud.

Vaimse peegli kasutamise asemel võiksite proovida istuda oma õpilasega külg külje kõrval peegli poole. Kui teie õpilane vaatab teie peegelpilti, võib tal olla teie liigutuste dubleerimine piisavalt lihtne. Teine võimalus on istuda toolides (sirge seljaga toolid on kõige paremad, et saaksite parema nägemise nimel istuda lähedal) ja paluda oma õpilasel liikudes jäljendada teie liigutusi vähese täpsusega.

Kui need näpunäited ei tööta, võis esimene asi, mida neilt küsida, olla järgmine: „Kas olete ambidextrous?“ Ma palun sageli vasakukäelistel inimestel kõigepealt proovida paremakäelisi. Ehkki osaliselt juhiste kaudu ütlevad nad teile tõenäoliselt, et see ei tööta. Selleks ajaks, kui nad konksu vasaku käe külge panevad, on tunne, et selles käes on sama vihm kui vihm ja ülejäänud klass peaks liikuma mööda üsna sujuvalt. Ja nagu enamik teisi, kes on pisut teistsugused kui norm,… hindavad nad seda, et olete nõus proovima kõike, mis on vajalik imelise fiiberkunsti oskuse õppimiseks.

Video Juhiseid: How to Crochet Flower Granny Square Tutorial - Crochet Jewel (Aprill 2024).