Rääkida või mitte öelda

• Aprill 27, 2024

Vanemad mõtlevad sageli, kas nad peaksid oma lapsele ütlema, et ta on andekas. Mõnele inimesele võib tunduda, et selle teabe edastamisel paisutab ta nende ego või võib see neid segadusse ajada. Isegi õpetajad ei ole nõus, kas seda teavet tuleks lapsega arutada või mitte. Siiski on märkimisväärseid tõendeid selle kohta, et lapse andekusest temaga rääkimine on lapsele kasulik ja oluliselt tema arengule kasulik.

Kujutage hetkeks ette, et olete andekas laps. (Ja kui olete andeka lapse vanem, oleksite tõenäoliselt ka üks.) Räägite oma eakaaslastega võrreldes arenenuma sõnavaraga. Pöörate tähelepanu väikestele detailidele teie ümber ja soovite, et ka teised seda teeksid. Koolis õpitav materjal on teile sageli igav ja võite mõelda paljudele muudele asjadele, mida eelistaksite pigem õppida. Tundub, et teie ümber olevad lapsed ei mõista maailma nii, nagu teete. Isegi õpetaja näib vaevlevat, kui osutate tema õpetamise ebajärjekindlusele või vigadele. Mis sul viga on? Miks tundub, et te ei sobi teistega ja ei ühenda neid teistega nii, nagu enamik teie vanuseid lapsi?

Antud laste puhul pole see stsenaarium haruldane; isegi väga noored. Kui andekatest lastest saavad teismelised ja täiskasvanud, saavad nad sageli vaadata tagasi oma noorematele aastatele ja mõista, et nad teadsid, et midagi on nende enda jaoks teisiti. Võib-olla pole nad osanud sellele nime panna, kuid tajusid erinevusi. Lapsele selgituse andmine selle kohta, mis teda nii ainulaadseks teeb, võib olla suur kergendus.

Selle vestluse võti peitub selles, kuidas te seda teemat arutate. Vanemad, kes ütlevad oma lastele ainult, et nad on äärmiselt targad ja pakuvad vähe üksikasju või ei esita neid üldse, võivad lihtsalt aidata oma ego või seada nad ebaõnnestuda. Kui näiteks lapsele öeldakse alati, kui tark ta on, ja siis satub väljakutsuv probleem või teema, võib ta hakata mõtlema, et ta pole nii tark, kui algselt arvati. Seetõttu peaks lapsega andekusest rääkimine hõlmama mõnda või kõiki järgmisi punkte:

~ selgitada, et nende aju funktsioneerib erinevalt kui enamikul nende vanuses lastel; see õpib kiiresti ja sügavamalt (mitte ainult, et nad on nii nutikad)
~ rääkige viisidest, kuidas teie laps tunneb end kaaslastega seotuna või lahutatuna
~ kasutage fraase ja keelt, mis julgustavad teie last kõvasti tööd tegema ja visadust, vaid täiendavad lihtsalt kaasasündinud võimeid
~ tuleta lapsele meelde, et kõvasti tööd teha on hea ja tema andekus ei pruugi ilmneda kõigis õppimisvaldkondades
~ arutage oma lapse kõige suuremaid huvialasid ja leidke võimalusi nende turgutamiseks
~ pakkuge oma lapsele võimalusi veeta aega teiste andekate lastega

Andekas laps õpib end paremini kohandama ja oma andekust aktsepteerima, kui vanemad ja eestkostjad räägivad oma võimetest ausalt ja avameelselt. Täiskasvanud, kes käsitlevad andekust kui suurt saladust, mida tuleks hoida laste eest, võivad lastele saata kahjulikke sõnumeid. Osa täiskasvanuks saamisest on õppimine, et olla rahul sellega, kes me oleme. Andekad lapsed võivad tunda, et nad on vastuvõetamatud, kui nende tegelikku olemust ei arutata ja julgustatakse õitsele puhkama.

Video Juhiseid: Laura blogi 44. postitus: LAURA LÄHEB HAMBAARSTI JUURDE! Kas hirmus või mitte? (Aprill 2024).