Aafrika-Ameerika haridus
Millal viimati üritasite oma ajaloo uurimist teha ainult selleks, et sellest rõõmu tunda? Kas olete üks neist inimestest, kes tõesti ei mõtle mustast ajaloost enne, kui musta ajaloo kuu tuleb? Kahjuks on selles liiga paljud meist süüdi. Ei saa sellest aru me oleme Must ajalugu ja iga päev, kui me elus oleme, teeme ajalugu. Meist sõltub, kas see ajalugu on hea või halb.

Mulle õpetati, et peate mõistma oma minevikku ja oma alust, et mõista, kes te täna olete. Aafrika-Ameerika kultuur on rikas elava ajalooga, mis ulatub kaugelt orjusest kaugemale. On hädavajalik, et me mõistaksime, et meie ajalugu ei alanud orjusest. Meil võib olla Ameerika ajalugu, kuid meie ajalugu ulatub kaugele Ameerika pinnast.

Meie veri on rikas mitmekesisuse ja pärandi poolest, mida tuleks igale lapsele õpetada, et nad teaksid, kes nad on ja kust nad on pärit. Kurb on vaadata, kui paljud noored ei tea oma ajalugu. Ei tea, et nad on pärit kuningatelt ja kuningannadelt, maadeavastajatelt, kaptenitelt, lennundusmeistritelt, leiutajatelt, juhtidelt, aktivistidelt, disaineritelt, inseneridelt. Ja nimekiri jätkub ... sõna otseses mõttes.

Kuidas saaksime oma lastele õpetada seda, mida me ise ei tunne? Meil peab olema janu ja nälg teadmiste järele. Seda janu ja nälga peavad meie lapsed nägema. Nad peavad nägema nii meie kui ka meie endi aktiivset osalemist nende hariduses. On kohutav teada, et praegusel ajal, kui ametis on must president, on meie laste ajalooraamatud endiselt vananenud ja mis tahes standarditega kooskõlas. Veelgi valusam on aga asjaolu, et paljud õpetajad on halvasti varustatud, et anda musta ajaloo kohta piisavat haridust.

Meie noorte poiste ja tüdrukute jaoks on elus rohkem kui püüdlemine olla järgmine, suur, sportlane või räpp-täht või video-viiul või tegelikkus T. V. Isiksus. Neisse tuleb sisendada lootust, enne kui nad silmist kaotavad, ja mõned alistuvad nende naabruskonna ja eakaaslaste karmidele tänavatele; uskudes, et ainus viis olla keegi, kindlustada oma elu ja näidata, kui tugevad ja sitked nad on, on kedagi teist tulistada. Isegi ei saa aru, et nad võtsid ka lihtsalt enda elu.

Kui väsime numbritest, mida näeme iga päevaga aina suurenevat, et me tõuseme püsti ja teeme midagi? Kas me otsustame kaasa lüüa, saada ennetavaks ja veenduda, et oleme teadlikud ja valmis oma lapsi paremaks õpetama?

Kuidas on lood meie vanglas istuva mehe-lapsega, kes õpib tundides, mida nad kunagi ei taotlenud, ja mis muudavad nende elu igaveseks? Millal hakkame olema vastutustundlikud täiskasvanud ja kogukond, mis hoolitseb iga lapse heaolu eest - hoolimata sellest, kas me sünnitasime nad või mitte -, õpetades teda ja näidates tõtt, kes nad on ja kust nad on pärit? Kas anda neile kindel ja usaldusväärne alus?

Teadmine on jõud. Haridus on võimas tööriist, mida saame kasutada oma laste ja nende laste ning nende laste elu muutuste hõlbustamiseks. Kui teame, kust tuleme; ülevus, mis me oleme; siis on meil alus seista sellel, mis tõstab meid kõrgemale ja sügavamale.

Üks kurvemaid asju, mida kuulda on, on noor inimene, kellelt küsitakse, miks nad tegid seda, mida nad tegid, ja nende vastus on, et nad ei tea. Teadmatus sellest, kes sa oled ja kust pärit oled, põlistab surma ja hävingu kuratlikku tsüklit.

Kui täiskasvanuna ei ole huvitatud õppimisest, kes me oleme, ning teadmiste ja tarkuse suurenemisest, siis miks peaksime seda oma lastelt ootama? Peame olema vastutustundlikud, saades lapsevanemateks, kasvatajateks, juhtideks ja tarkadeks valikute tegijateks, mida meie lapsed vajavad. Nad vedasid end liiga kaua. Meil on aeg korjata ja teha kõik, mis on vajalik meie põlvkondade tuleviku tagamiseks. Meie inimesed hukkuvad teadmiste puudumise tõttu. Kui visiooni pole, surevad meie inimesed.

Video Juhiseid: Aastaid Ameerikas ja Aafrikas elanud Erwin Pari hoiab Tartus rahvuslust (Aprill 2024).