Varjatud õppekava töö saamine ja hoidmine

• Aprill 28, 2024

Kui nägin mõnes reklaamkirjanduses selle raamatu pealkirja, olin ma väga elevil. Kirjandust, mis aitaks inimestel tööd leida ja leida, on minu arvates napilt. Põnevuse tase tõusis, kui kirjastaja saatis mulle eksemplari ülevaatamiseks. Pärast selle raamatu lugemist olin veelgi entusiastlikum. See on kohustuslik mis tahes teatmekogu jaoks, mille jaoks on olemas sotsiaalsed kognitiivsed väljakutsed.

Töö saamise ja hoidmise varjatud õppekava: tööhõive sotsiaalmaastikul navigeerimine, autorid Brenda Smith Myles, PhD, Judw Endow, MSW, ja Malcolm Mayfield, BS Civil Engineering, on hindamatu lisand sotsiaalse kognitiivse sisuga inimestele kirjutatud kirjandusele väljakutseid. Nagu ka tähelepanupuudulikkusega inimesed, seisavad need väljakutsed silmitsi autismispektri elanikega. See lühike 100-leheküljeline raamat viib lugeja läbi töökoha saamise ja hoidmise miinivälja. Raamat on kirjutatud loogiliselt ja järjestikku. Sellel on põhimõtete illustreerimiseks vinjett. Iga peatüki kohta on kasulik kokkuvõte.

1. peatükk - Mis on varjatud õppekava-See peatükk tunneb end mõne muu varjatud õppekavaga raamatu lugejate jaoks tuttavana. Autorid hoiavad materjali siiski värske ja huvitavana. Varjatud õppekava on need teemad, mida “kõik teavad…” ja keegi neid otseselt ei õpeta. Näiteks võidakse ühte kolleegi tervitada innukalt: „Kuis on?“ Siiski pole kohane oma ülemuse poole pöörduda. Töökohal on oluline nii kontekst kui ka ajastus. Inimesed, kellel on sotsiaalsed kognitiivsed väljakutsed, nagu ADD või autism, ei tea sageli neid kehtimatud reegleid. Selles peatükis käsitletakse varjatud õppekava põhialuseid ja laastavaid tagajärgi, mida mõistmise puudumine võib inimese elus avaldada.

2. peatükk - Töö leidmineSelles põhjalikus peatükis käsitletakse professionaalse juhendamise suhteid. Loendis on Interneti-lingid saitidele, mis pakuvad juhendamislepingu näidiseid. Autorid annavad lugejale teada, mida nad võivad healt mentorlussuhtelt oodata. Arutatakse nõustatava kohustusi. Samuti vaadatakse läbi tööhõiveagentuurid, kutsealane rehabilitatsioon, võrgustike loomine, sotsiaalmeedia, loodusvarade (tugevate külgede) kasutamine ja resümee loomine. Lingid on loetletud mallide jätkamiseks. Sotsiaalmeediaga seotud varjatud õppekava kirjed on kõigile olulised. Autorid ei ütle meile lihtsalt, mis need esemed on. Nad selgitavad tagajärgi, kui neid ei mõisteta ega järgita.

3. peatükk - IntervjuuSelles peatükis käsitletakse põhjalikult intervjuu protsessi. Autorid uurivad, mida selga panna, kuidas käituda, mida öelda ja kuidas seda öelda. Räägitakse ka vestluse järelmeetmetest. See on osa intervjuust, mida sageli ei arvestata, kuid see võib olla erinevus, kas teda peetakse elujõuliseks kandidaadiks või suurepäraseks väljavaateks.

4. peatükk Varjatud õppekava peale töökoha kokkulangevuse Selles peatükis uuritakse, kuidas leida sobiv töökoht. Pakutakse töökohti viitavaid tabeleid. Seejärel uuritakse töökoha säilitamise elemente. Ideed, millest paljud meist ei mõtleks, nagu näiteks selleks, et määratud ajaks alustamiseks tööle tulla, jagunevad nende osadeks. On piiritletud, kuidas koostada ajakava, mis aitab inimesel tööpäevaks valmis olla. Sotsiaalne läbikäimine on töötamise oluline osa. Selle sotsiaalse suhtluse alustamise, hooldamise ja parandamise viise arutatakse põhjalikult. See on sektsioon, mida tavaliselt ei leidu töövihikute raamatutest, kuid see on töökohal edu saavutamiseks keskse tähtsusega.

5. peatükk. Varjatud õppekavad töökoha jaoks Üldised töökohareeglid aitavad tööotsijal teada, mida tööl teha ja mitte. Kontroll-lehed võimaldavad inimestel märkida piirkonnad, kus need juba hästi toimivad. On soovitatud tegevusi, mis aitavad inimestel õppida ja praktiseerida esitatud oskuste põhitõdesid. Selles peatükis käsitletakse mitmesuguseid tegevusi, mis võivad kedagi töökohal äratada. Stsenaariumid lisavad selle peatüki kasulikkust. Transpordist töölt ettevõtte peole - selles peatükis on kirjas, mida inimesed vajavad.

Need autorid usuvad, et kõigil inimestel, kes soovivad tööd leida, peaks olema võimalus leida töökoht, kus nad saaksid olla produktiivsed. See raamat on suurepärane ressurss igale tööotsijale. Brenda Smith Myles, PhD, Judw Endow, MSW ja Malcolm Mayfield, BS Civil Eng., Varjatud õppekava töö saamise ja hoidmise kohta: tööhõive sotsiaalmaastikul navigeerimine, uurib iga varjatud aspekti töökoha leidmisel. töökoht ja töökoha hoidmine. Hoole ja huumori, oskuste ja stiiliga kirjutatud raamatus on minu kõrgeim soovitus sisu, praktilisuse, korralduse ja kasutusmugavuse osas.

Seotud lingid: Selle artikli all olevad seotud lingid võivad teile huvi pakkuda.

UUDISKIRI: Kutsun teid tellima meie tasuta iganädalast infolehte. See annab teile kõik ADD-saidi värskendused. Täitke artikli all olev tühi e-posti aadress - mida ei edastata kunagi sellest saidist kaugemale. Me ei müü ega vaheta kunagi teie isiklikku teavet.


See raamat on praktiline kullakaevandus, mis sisaldab teavet töö saamise ja hoidmise kohta. See on sobiv ja väga soovitatav igas vanuses, alates teismelistest, kes seda esimest tööd otsivad, kuni vanemate täiskasvanuteni, kes soovivad või vajavad ümbergrupeerimist. Allpool on Amazoni link.

Töö saamise ja hoidmise varjatud õppekava: Tööhõive sotsiaalmaastikul liikumine Juhend autismispektri ja muude sotsiaalsete-kognitiivsete väljakutsetega inimestele

Video Juhiseid: Apostasy in Our Midst - Episode 9 - Spiritualism (Aprill 2024).