Liikumispõhised kirjatuvastuse tegevused
Tähtede nimede ja helide õppimine on teie lapse õppimisel suur verstapost. Kas peaksite kõigepealt tähti õpetama? Kõlab esimesena? Kõigepealt väiketähed või suured? Mulle isiklikult olen nii oma klassiruumis kui ka oma väikeste lastega keskendunud tähtnimede ja helide üheaegsele õpetamisele, rõhutades samal ajal väiketähti. Põhjus on see, et lugedes EI ÄRGE öelge tähtnimesid, ütlete, et täht kõlab. Samal viisil on enamus tähti, mida teie laps loeb, väiketähtedega. Muidugi tutvustan ka väiketähti, kuna need on olulised, kuid tähttegevusi tehes keskendun väiketähtedele.

Järgmisi toiminguid tehes öelge lihtsalt tähe nimi, millele järgneb tähe heli. Laske oma lapsel sama teha. See tugevdab tähe heli, pannes nad siiski tähtnime meelde tuletama.

Tähe nimi ja heli tuvastamise tegevused:

1. Letter Bowling

Materjalid:
* 10 tühja veepudelit või 2-liitrine pudel
* 10 sihtkirja, mis on trükitud või kirjutatud pudelilindile sobivatele ruutudele
* Pall (piisavalt suur, et toimida keeglikuulina)

Juhised:
Kleepige 10 sihtkirja oma pudelitele. Seadke need põrandale või kõnniteele tüüpilise bowlingu moodi - 4. rida, seejärel 3. rida, millele järgneb 2. rida ja lõpuks üks nööp ette. Andke oma lapsele lähtepunkt, kus seista. Nad kaussi. Ükskõik, mis nööpnõelad nad maha löövad, ütlevad nad teile kirja ja heli. Jätkake, kuni nad on kõik tapid üle löönud. Saate sihtmärgid välja vahetada või jätkata mängimist samade 10 tähttähega.

2. Tegevuskirjad

Materjalid:
* 10-15 tükki ehituspaberit
* marker

Juhised:
Kirjutage igale ehituspaberitükile sihtkiri. Hajutage paberid mööda õue - kiigekomplektile, puu äärde, liumäe alla jne. Või hajutage need ümber elutoa. Kutsuge mõne toiminguga seotud täht / heli välja (nt „a, / a /, kandke indekseerimine”). Seejärel peaks teie laps indekseerima, et leida täht. Korda ülejäänud tähtedega. Ärge unustage toimingut vahetada.

3. Võistluskirjad

Materjalid:
* Erinevaid võistlusautosid (10–12 või kui palju teil kodus on).
* lint
* Väikesed sihtmärgid, mis on kirjutatud või trükitud ruutudele, mis on piisavalt väikesed, et need mahuksid autode kapotitele.

Juhised:
Teipige võistlusautode kapuutsi külge sihtkirjad. Sina ja su laps sõidad täht-autodega. Esmakordselt jutustage võistlust nii, et teie laps saaks aru, mis see kõlama hakkab. Midagi selle kohta, et: "Kuule! Vaata a, / a / ja t, / t / mine! A, / a / on juhtpositsioonil. Oh ei t, / t / võitis võistluse! ” Korrake seda samamoodi teiste autodega ja andke lapsele võimalus jutustada. Kui nad pole jutustamisest huvitatud, paluge neil ikkagi tähtedest ja helidest rääkida, küsides neilt, millise tähe / heliga nad tahaksid võistelda. Nad saavad seda kontseptsiooni veelgi tugevdada, isegi kui nad ei räägi võistlusi.

Pidage ainult meeles, et nagu iga lapsega seotud õppetegevuse puhul, soovite ka sellest rõõmu tunda! Tahad, et teie laps oleks õppimisest vaimustatud. Kui mõni tegevus pole teie lapse jaoks lõbus, lõpetage see konkreetne tegevus ja proovige uut.

Video Juhiseid: LIIKUMISPÕHINE JUHTIMINE TÄNAVAVALGUSTUSES (Mai 2024).