LISA ja sikutamine õppimiseks

• Mai 2, 2024

Tähelepanupuudulikkusega lapsed tunduvad sageli pideva liikumisena. Nende mõistus ja keha võistlevad peatudes ringi, samal ajal kui need ümbritsevad inimesed lihtsalt vaatavad ja raputavad pead. Õpetajad ja koolid võivad proovida oma liikumist pidurdada, et lasta neil õpetatule keskenduda ja õppida. Uus uuring näitab, et see meetod võib olla kahjulik. Näib, et tähelepanupuudulikkusega lapsed õpivad liikumisel kõige paremini.

Kesk-Florida ülikooli laste õppekliiniku uuring, mis avaldati 2015. aasta aprillis, tõi välja tähelepanupuudulikkuse hüperaktiivsuse häirega poiste liikumise põhjused ja selle tagajärjed. Uuringu autori Mark Rapporti sõnul näitasid poisid liikumist, kui nad said oma täidesaatva funktsiooni. See kehtis eriti siis, kui nad panid teabe töömällu. Täidesaatev funktsioon on aju kontroller paljude kõrgema astme toimingute jaoks. Frontaalsesse ajukooresse istudes aitab see inimestel probleeme läbi mõelda ning eesmärkide seadmisel ja saavutamisel. Täitevfunktsiooni halvenemine takistab inimese võimet korraldada aega, ruumi ja ülesandeid, jälgides ja hinnates samal ajal nende sooritust nende tööde tegemisel. Töömälu aitab luua ajutise salvestusruumi keerukate toimingute jaoks vajaliku teabe saamiseks.

Uuringus osales 52 poissi vanuses 8–12 aastat. Seal oli 23 normaalse arenguga poissi ja 29, kellel oli ADHD diagnoos. Kasutades töömälu testimiseks kavandatud ülesannet, leiti, et liikumine parandas ADHD-ga poiste tulemusi. Liikuvad normaalse arenguga poisid said ülesannete täitmisel halvemini hakkama.

Siin on mõned ideed, kuidas aidata lapsel õppimise ajal liikuda:
* Klassiruumis või kodutöödel töötades lase neil seista. Kui teil on klass, siis on neil ruumi liikumiseks sissekolimiseks.
* Andke neile aeg eesmärgi saavutamiseks klassiruumis ja selle läheduses jalutamiseks. Nad saavad õpetajale esemeid hankida ja käske ajada.
* Õpeta last vaikselt näppima.
* Las nad istuvad treeningpalli peal.
* Paluge klassil teha treeningpause.
* Lugege raamatut AD / HD kodutöö väljakutsed muudetud! autor Harriet Hope Green. See raamat on täiesti haarav ja sellel on mõned väga originaalsed ideed, mis aitavad kodutööde lõpetamise stressi vähendada. See on äärmiselt praktiline.

Selle uuringu jaoks, mis teie last abistaks, peate võib-olla "õpetama oma õpetajaid". Teisisõnu peavad teie lapse õpetajad teadma seda uurimistööd ja saama ideid selle rakendamiseks oma klassiruumides. Kui teie lapsel on individualiseeritud hariduskava (IEP), võiksite need ideed sellesse kavasse lisada. Teadke oma lapse vajadustest ja töötage selle nimel, et ta saaks kõige paremini õppida.

Allikas:
Kesk-Florida ülikool. (2015, 17. aprill). ADHD-ga lapsed peavad õppima jamama, selgub uuringust. Teaduspäev. Saadud 24. aprillil 2015 saidilt www.sciencedaily.com/releases/2015/04/150417190003.htm


Seotud lingid: Selle artikli all olevad seotud lingid võivad teile huvi pakkuda.

UUDISKIRI: Kutsun teid tellima meie tasuta iganädalast infolehte. See annab teile kõik ADD-saidi värskendused. Täitke artikli all olev tühi e-posti aadress - mida ei edastata kunagi sellest saidist kaugemale. Me ei müü ega vaheta kunagi teie isiklikku teavet.

Video Juhiseid: Taastav jooga - sügav lõdvestumine 20 minutiga (Mai 2024).