Online-juhendajad nõudmisel
Projekti Pew Internet & American Life avaldatud uuringu kohaselt, milles osales 1021 osalejat, kes koosnesid ülikoolide direktoritest, Ivy League'i ülikooliprofessoritest ja riskikapitalistidest, arvas 60%, et kõrgharidus näib 2020. aastal täiesti teistsugune, samas kui 39% uskus traditsioonilist kolledžistruktuuri ei muutu palju. Tehnoloogia areng on haridustehnoloogia kasvu üks peamisi tõukejõude. Ei saa eitada, et kõikehõlmava hariduse jaoks on parim valem, mis koosneb nii veebipõhisest kui ka klassiruumis toimuvast õppetööst, kuna neis on omandatud ainulaadsed oskused. Paljud haridusasutused valmistuvad selle muutuse jaoks oma praeguste õpimudelite ümberhindamisega ja instruktorid omandavad uusi oskusi, et selles muutuvas tööstuses konkurentsis püsida.

Mõisted õpetaja, juhendaja ja professor hargnevad mitmesuguste mõistetega, mis on konkreetsed konkreetsele õpetamise tasemele või meetodile. Kui õpetamine on osa teie tulevikuplaanist, võib teil olla mõistlik tutvuda eri tüüpi õpetajate ja tavaliselt vajaliku kvalifikatsiooniga. Nii ettevõtte kui ka akadeemilised organisatsioonid otsivad õpetajaid.


Ettevõtte juhendamine: Virtuaalsete kontorites osalemise suurenemisega kasutavad ettevõtted tehnoloogiat personali kaugkoolitamiseks ja koolitamiseks. Mõned otsitud haridusspetsialistid hõlmavad järgmist:

  • Juhendajad palgatakse korporatsioonide hulgast, et nad aitaksid välja anda õppekava ja e-õppe moodulid, mis avaldatakse ja mida kasutatakse ettevõttekeskkonnas koolitamiseks.

  • Koolitajad ettevõtted palkavad koolitama töötajaid, kes soovivad koolitust spetsialiseeritud valdkondades, näiteks arvutitarkvara või oskuste väljaõpe. Koolitaja korraldab koolituse kohapeal või mõnikord ka välises paigas, kus viiakse läbi igapäevaseid töötubasid.

  • Infolaud pakub virtuaalset abi ettevõtte töötajatele, kes vajavad tehnilistes küsimustes reaalajas abi.

  • Personalijuhid ettevõtted kasutavad neid töötajate koolitamiseks eeliste ja oskuste arendamise koolituse osas. Täna antakse õpet e-õppe keskkonnas, eriti suuremates globaalsetes ettevõtetes.


Akadeemiline juhendamine on tehnoloogia arenguga kiiresti muutuv ja õpetamiseks vajalike oskuste mitmekesisus laieneb, eriti neile, kellele meeldib õpetada nii klassis kui ka veebis. Mõned akadeemiliste juhendajate tüübid hõlmavad järgmist:

  • K – 12 õpetajad on haritud ja koolitatud põhikooli, keskkooli ja keskkooli õpilasi juhendama. Ehkki suurem osa õppetööst toimub ülikoolilinnakus, on perede jaoks, kes eelistavad oma lastele koduõpet, üha enam nõudmist veebipõhise juhendamise järele.

  • Teise astme instruktorid õpetada kolledžites, ülikoolides ja teistes keskharidusasutustes. Nad abistavad õppekava väljatöötamisel, tundide väljatöötamisel, õpilaste abistamisel ja professoritele abi pakkumisel.

  • Online / Kaugjuhendajad on muutumas haridusasutustes väga populaarseks ja nõudluse järgi suuremaks. Veebipõhised / kaugjuhendajad kasutavad sünkroonses või asünkroonses keskkonnas kursuste õpetamiseks Internetti.

  • Online lisainstruktorid tavaliselt palgatakse lepingupõhiselt ja neile makstakse pigem kursuse kui aasta kaupa. Teisisõnu, nad töötavad osalise tööajaga ja ei saa sama palka ja hüvitisi, mida saavad täistööajaga kaugõpetajad. Paljud neist juhendajatest õpetavad aga mitmetes ülikoolides ja võivad teenida üsna suuri palku. See sobib ideaalselt neile, kes soovivad õpetada erinevatest kohtadest.


Ükskõik, mida eelistate, pakub veebipõhine juhendamine suurt mugavust nii õpilasele kui ka juhendajale.

Jälgige Patriciat Twitteris või lugege tema raamatute kohta lisateavet saidil www.PatriciaPedrazaNafziger.com.

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Video Juhiseid: Doing Kylie Jenner's Halloween Makeup (Mai 2024).